Historia de la Educación en el Ecuador

• Se crea el Colegio San Andrés en Quito
• La mayoría de Indígenas y mestizos: segregados de la educación
• Jesuitas becan a carentes de dinero (población selectiva)

• Colegios: San Fernando, San Nicolás, San Luis
• Universidades: San Fulgencio, San Gregorio, Santo Tomás de Aquino
• Cátedras: Artes, Sagrada Escritura, Lengua Inca, Retórica, Medicina, Derecho.

• Finales del siglo XVIII
• Protagonismo de Simón Bolívar

Se enseña algo más que lo religioso, el claustro, el convento, quitando limitaciones en la educación femenina en Ecuador.

• Protagonismo de Vicente Rocafuerte
• Nuevas cátedras: Derecho Civil, Economía Pública, Historia Civil, Derecho Público y Filosofía.

• Apertura de colegios para ambos sexos (gente católica).
• Educación primaria gratuita y obligatoria para los católicos
• Se empieza a formar maestras indígenas y se introdujo la educación técnica a nivel colegial.
• Reapertura de la Escuela de Cadetes
• Inauguración de cátedra de Pedagogía (UCE), y también Obstetricia.
• Creación de las universidades de Guayaquil y Cuenca.

• Protagonismo de Eloy Alfaro
• Educación primaria: obligatorio y gratuito (para todos)
• Educación laica
• Creación de colegios como: Mejía, Juan Montalvo, Manuela Cañizares
• Se nombra por primera vez a una mujer para un cargo público.
• Institución de las Fuerzas armadas, Colegio militar Eloy Alfaro.
• En 1906: Separación absoluta del Estado y la Iglesia y supresión de la religión oficial.

• La educación pública laica creció y ganó reputación. Muchas mujeres se destacaron en la docencia, así, María Angélica Idrobo.
• 1944: Avances avances en la sociología y la pedagogía; y fundación de la Casa de la Cultura Ecuatoriana
• Educación rural se vincula con el mundo social, cultural, económico y político.
• Se diversifica el diseño y elaboración de los planes de estudios;
• 1960: La práctica de la educación impulsó importantes reformas en los niveles primario y secundario. -Aumento considerable del presupuesto para la educación.
• 1964: amplió la enseñanza primaria rural acoge 6 años lectivos y en secundaria se instituyó el ciclo básico y el diversificado.
• Se incrementa el estudio de Humanidades como la Sociología y Psicología.

• Se aplican pruebas en as áreas básicas de conocimientos bajo el nombre de "Aprendo".
• Se dieron Reformas tecnocráticas para aplicar una política neoliberal en el contexto educativo.
• Imposición de políticas neoliberales afectando las reformas con alineamiento con la corriente pedagógica constructivista, sin superar tradiciones educativas antiguas.
• Se plantea que la concientización de su realidad es la base de la Pedagogía.
• Protagonismo del Obispo de los Indios: Monseñor Leonidas Proaño

• Se realizó en Guayaquil una gran concentración de apoyo a la evaluación docente, con la presencia del presidente Correa
• Se cuestionó la infraestructura educativa y surgen las escuelas del milenio
• La educación es un derecho inalienable e inherente a todos los seres humanos.