Epistemología y pedagogía

Tiene lugar en Grecia y Roma con figuras como Democrito, Aristoteles y Platon,

Los sofistas del siglo V
a de C. expresaban el saber pedagógico por
la palabra, o sea, imitando la realidad por
el arte de la antilogía y de la controversia,
es decir, a través de la contradicción en el
razonamiento (Fortín, 1990).

el movimiento literario, Filosófico y cultural que hace hincapié en la dignidad y el valor de la persona, valora el conocimiento en función de la realidad, lo hace, por su utilidad o educación centrándose en función del hombre .

se desarrolla la pedagogía Ecesiástica, por los Jesutas principalmente, fundada por Ignacio Loyola.
Historia de la pedagogia, Notas de estudo de Sociología
Universidad Autónoma de Madrid (UAM) Sociologia
https://www.docsity.com/pt/historia-de-la-pedagogia-1/4894207/

El concepto de las ciencias de la educación surge bajo el contexto de normativizar y regular porciones de la recién consolidad República del Siglo XVIII
¿pedagogía o las Ciencias de la educación? Una lucha Epistemologica, Emmanuel Abraham Vega Román, Programa de Doctorado en Educación en Consorcio, Universidad del Bío Bío, Región de Ñuble, Chile

El concepto de las ciencias de la educación surge bajo el contexto de normativizar y regular porciones de la recién consolidad República del Siglo XVIII, derivado de la Revolución francesa.

finales del siglo XVIII, El nacimiento de la pedagogía como conocimiento autónomo y sistematizado
Emmanuel Abraham Vega Román
¿pedagogía o Ciencias de la Educación? una lucha Epistemologica

La pedagogía se entendió como una ciencia desde la distinción de Dilthey entre ciencias del espíritu y ciencias naturales. Siguiendo a Wulf (1999)

La línea de la Biología consideraba a la Pedagogía como un capítulo más dentro de sus líneas de estudio, la cual se ocuparía de la crianza y adecuado desarrollo del animal humano (Cañellas, 1996)