Políticas Educativas

Antecedentes

La Constitución Política

1812

La constitución política de la monarquía española asignaba al ayuntamiento, en su artículo 321: el cuidado de todas las escuelas de primeras letras y de los demás establecimientos de educación.

La Constitución de Apatzingan

1814

En la constitución de Apatzingan se estableció que la instrucción era necesaria para todos los ciudadanos y que debía ser favorecida por la sociedad.

Reglamento

1821

Se expide el Reglamento de Instrucción Primaria.

Fundación

1822

Se fundan escuelas en varios Estados de la Republica Mexicana.

Libertad

1824

Estuvo en conflicto la noción de libertad educativa.

Valentín Gómez Farías

1833

Valentín Gómez Farías crea la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y los Territorios Federales, cuyas funciones eran entre otras: las de nombrar profesores y reglamentar la instrucción y elegir los libros de texto.
La reforma: enseñanza libre en escuelas primaria normales, creación de preparatorias, humanidades, físicas y matemáticas, ciencias medicas, jurisprudencia y ciencias eclesiástica.

Santa Anna

1834

Santa Anna, sustituyo la Dirección General por una Junta Provisional integrada por los rectores de los colegios.

Decreto

1842

Santa Anna decreta la enseñanza obligatoria entre 7 y 15 años, gratuita y libre.
Estableció la Dirección de Instrucción Primaria.
El Estado encargó a la Compañía Lancasteriana el manejo de la Dirección de Instrucción Pública.

La Constitución Liberal

1857

La Constitución Liberal, ratifico la libertad de enseñanza (artículo 3°) pero depuso que la ley determinara las profesiones que requieran título para su ejercicio y los requisitos para su expedición.

Benito Juárez

1861

Juárez decretó que en lo sucesivo la Secretaria de Justicia e Instrucción Pública se hará cargo del despacho de todos los negocios de la instrucción pública primaria y profesional.

Maximiliano

1865

Maximiliano decreta el cierre de la Universidad Pontificada. Se entregan libros de texto gratuito.

Promulgación

1867

Se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública. En ella se establecía la educación primaria gratuita, laica y obligatoria (Benito Juárez).

Una nueva ley

1869

Se expide una nueva ley y su reglamento: estípula la edad de 5 años y el contenido mínimo de instrucción obligatoria.

Ley

1888

Se promulgó la Ley de Instrucción Obligatoria

Consejo Superior

1901

Se crea el Consejo Superior de Educación Pública, con la característica de un cuerpo de carácter consultivo de la Secretaria de Justicia e Instrucción Pública.

Secretaría

1905

La creación de la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes.

Universidad

1910

Fundación de la Universidad Nacional.

Venustiano Carranza

1917

Venustiano Carranza decretó la Ley Orgánica de Educación Pública en el D.F. para establecer la Dirección General de Educación Pública, bajo el principio de laicismo, la enseñanza elemental en los primeros 4 años, obligatoria y gratuita.

José Vasconcelos

1921

Por medio de la iniciativa de José Vasconcelos, se creó la Secretaria de Educación Pública. SEP

Decretó oficial

1925

Por decretó oficial de la SEP se creó la escuela Secundaria.

Autonomía

1929

La Universidad obtuvo su autonomía.

Artículo

1934

Se modificó el artículo 3°, se estableció oficialmente una política de estado para dar un carácter socialista a la educación y obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales.

IPN

1936

Se crea el Instituto Nacional Polítecnico

Consejo

1939

Se estableció el Consejo Nacional de Educación.

Ley Orgánica

1940

La Ley Orgánica de Educación, reglamentaría de los artículos 3°, 27 fracc. III, 31, fracc. I, 73, fracc. X y XXV y 123, fracc. XII, Constitucional reconoce la función social de educación como un servicio público realizado por el Estado.

Promulgación

1941

Se promulgó la Ley Orgánica de la Educación Pública.

Normal

1942

Se crea la Escuela Normal Superior.

Sindicato

1943

Tuvo lugar la unificación de los sindicatos magisteriales. El nuevo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. SNTE

Reforma

1946

Reforma en el artículo 3°, se suprime la educación socialista y se establece una educación integral, científica, democrática y nacional.

CONALTE y CINVESTAV

1952 - 1958

Se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) y el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (CINVESTAV).

Plan Once Años

1958 - 1964

La formulación del Plan para el Mejoramiento y la Expansión de la Educación Primaria en México o Plan de Once Años y la distribución de libros de texto gratuito para las escuelas primarias.
La creación de la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuito (CONALITEG).

Telesecundaria

1968

Se crea el sistema de Telesecundaria.

CONACYT

1970

Se crea el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.

Ley Federal

1973

Se público la Ley Federal de Educación que sustituye a la Ley Orgánica de Educación Pública de 1941.

Ley Nacional

1975

Aparece la Ley Nacional de Educación.

Ley e Instituciones

1976

Se promulgó la Ley Nacional de Educación para Adultos e inicia funciones el Sistema Nacional de Educación para Adultos. SNEA
Se creó la CONAFE, CCH, Colegio de Bachilleres, CONACYT.
Se diseño el Plan Nacional de Educación (PNE).

Universidad

1978

Se creó la Universidad Pedagógica Nacional. Se promulga la Ley Nacional de Coordinación de la Educación Superior.

Colegio

1979

Se creó el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.

INEA

1981

Se elaboró el Programa Nacional de Alfabetización y se creó el INEA.

Plan

1982

Se elaboró un Plan Nacional de Desarrollo en el que la “revolución educativa” estuvo inscrita como uno de sus principales elementos.

Miguel de la Madrid

1983

Presenta el “Programa Nacional de Educación, Recreación, Cultura y Deporte” que destacaba entre sus principales objetivos y políticas estratégicas para mejorar la educación: ofrecer un año de educación preescolar a todos los niños de cinco años de edad, descentralizar la educación y reformar los estudios de educación normal.

SEP

1985 - 1992

Entra la fase de desconcentración de la SEP.
Se articuló e integró el complejo organizacional y funcional del Sistema Educativo Federal, con base en las demarcaciones de los Estados.
Se suscribe el Acuerdo Nacional para la modernización de la Educación Básica (ANMEB).
La federación trasladó a los gobiernos estatales algo más que la administración de escuelas y maestros, transfirió las estructuras administrativas, los modos de operación, la normatividad técnica y administrativa, los manuales y las normas administrativas de la supervisión.

PRONAP

1995

El Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (PRONAP).

Evaluación

1996

Se consolida el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y la formación del Programa de Instalación y Fortalecimiento de las Áreas Estatales de Evaluación.

Escuelas Normales

1997

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académico de las Escuelas Normales. Se diseña e implementa el programa La Gestión en la Escuela Primaria, de carácter experimental.

PEC

2001

Se crea el Programa Escuelas de Calidad

Decretó Presidencial

2002

Por decreto presidencial se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

Enciclomedia

2003

Se implementa el programa Enciclomedia.

Programas

2007 - 2012

Se crea una alternativa educativa que consiste en prolongar la estancia de los maestros y los alumnos en las escuelas, llamado Programa Escuelas de Tiempo Completo.
El Programa Sectorial de Educación.

Reforma

2012 - 2013

Reforma Educativa