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Realizado por: John Anderson Poveda
Realizado por: John Anderson Poveda
1920
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Los sociologos de la universidad de Chicago adaptaron los métodos de investigación de campo de las diferentes comunidades
1922
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Es una manera donde se estudian grupos organizados, se estudian los comportamientos, costumbres y creencias.
Todo comienza a finales del siglo XIX y finales del siglo XX.
Se enfatizaron culturas que estaban localizadas en África o en el pacífico.
Disciplinas asociadas con diferentes teorías
1840
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Ha influido indirectamente en el campo del comportamiento social.
Por medio de la lucha de clases sociales, también es generada por la economía, la política y su parte social, la idea que tiene el marxismo es que por medio de las diferentes luchas se pueda llagar a tener una sociedad que sea equilibrada.
1890
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Escuela dominante el el siglo XX, tiene vinculos filosóficos y metodológicos.
Contiene diferentes pasos:
Analogía Orgánica.
Orientación hacia la ciencia natural.
Un campo Conceptual limitada.
Sentido de universalidad.
Preeminencia de lazos familiares.
Tendencia hacia el equilibrio.
8 Agosto 1937
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Se dedica a analizar diferentes puntos entre la sociedad, las relaciones interpersonales y toma la comunicación como la base de toda interacción social, se permite que los símbolos generen un significado a nivel social y cultural.
1950
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También es una teoría Critica.
Muestra como las personas son directamente influenciadas por medio de estructuras transmitidas por las diferentes generaciones.
Se enfocan en textos culturales, medios de comunicación y manifestaciones culturales.
Los etnógrafos de estudios culturales son muy conscientes de su propia biografía.
1960
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Representa un enfoque general para los estudios de la condición social humana.
También se muestra como la sociedad está marcada por el genero, no hay igualdad, se genera discriminación social por parte de la condición sexual.
Se enfatiza claramente en la lucha por los derechos de las mujeres.
1967
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Estudia los diferentes cambios que presenta un grupo entorno a su realidad.
Los humanos como organismos reflexivos, permiten que se interpreten los diferentes procesos comunicativos, ellos rechazan lo que contradice a la visión común de la sociedad.
Su propósito es mostrar que las interacciones de los sujetos son comunes a todos.
Se basan mucho en que los investigadores vean un grupo objeto y no se realicen investigaciones por medio de entrevistas.
1970
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Trata de emular el método científico en su carácter objetivo y busca a su vez patrones generales de comportamiento.
Abarca que la experiencia no está arraigada por leyes de comportamiento humano y determina una sociedad que es modelada por el genero, la raza y la clase.
1994
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Desarrollan epistemologías de punto de vista múltiples.
Se unen a este pensamiento el feminismo y el marxismo.
Favorecen el estilo de investigación etnográfica con el dialogo, dialectal y colaborativo.
Dialogo: Permite que el investigador participe con las personas de la comunidad.
Dialectal: La verdad se muestra por medio de opiniones, valores, creencias y comportamientos.
Colaborativo: las personas de una sociedad no son sujetos, son colaboradores de la investigación.
Rasgos importantes:
* Se buscan patrones por medio de experiencias vividas y de entrevistas realizadas a las sociedades.
Los resultados del estudio etnográfico se realizan por medio de tablas, gráficos o diagramas, pero en una forma concreta y real se emplea una narrativa en prosa, la que permite al lector introducirse en el grupo estudio y ser parte de esta sociedad estudiada.