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Use Cases
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Resources
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Pricing
1995
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Altavista fue uno de los buscadores preferidos de España. En el año 2003 fue comprada por la empresa Overture Services, la cual sería adquirida al año siguiente por Yahoo!
1997
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Larry y Sergey han decidido que el buscador BackRub necesitaba un nuevo nombre. Después de algunas ideas, que iban con Google, un juego de la palabra «googol», un término matemático representado por el número 1 seguido por 100 ceros.
1998
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Se registra el primer programa de libros digitales, Digital Book, y se publica el primer libro digital: Del asesinato, de Thomas de Quincey.
2000
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La tecnología permite la interconexión inalámbrica de dispositivos electrónicos. Los dispositivos habilitados con wi-fi, pueden conectarse entre sí o a Internet a través de un punto de acceso de red inalámbrica.
2003
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Se lanza LinkedIn siendo la primera red social profesional de la historia. Este año también aparecen MySpace y Hi5.
2004
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Aparece Facebook, Flickr, Vimeo, Tagged y la primera red social de Google llamada Orkut.
2004
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Se crea YouTube, DailyMotion y Reddit.
2007
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Los ingenieros de Apple investigaron la pantalla táctil, bajo la dirección del expresidente de Apple. Apple desarrolló el dispositivo con la colaboración exclusiva y sin precedentes de AT&T Mobility- Cingular Wireless en el momento del inicio del teléfono- con un costo de desarrollo de 150 millones de dólares. Durante el desarrollo del iPhone el nombre clave con el que se denominó fue “purple2”, la empresa rechazó el diseño del comité desarrollado por Motorola.
2009
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Se crea WhatsApp y el buscador de Internet de Microsoft Bing.
2010
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Aparecen Instagram, Pinterest y Google Buzz.
En la actualidad, la sociedad vive en un mundo donde necesita poder acceder a diversas plataformas lo más rápido posible, y todo esto se puede dar más fácilmente gracias a las innovaciones y grandes pasos que ha dado la ciencia, junto con la tecnología. Es por eso, que poco a poco se fue dando una impactante revolución digital.
Las TIC en la educación, sin duda alguna, representan una gran herramienta de trabajo, claro, siempre y cuando se sepan aprovechar de la forma adecuada. Gracias a ellas tenemos acceso a infinidad de libros, documentales, revistas, artículos científicos, entre otros. Al igual que contamos con valiosas aplicaciones que también en la actualidad se pueden manejar desde el dispositivo móvil, esto ayuda a que sean más prácticas, rápidas y fáciles de utilizar.
Al momento de comparar la educación que actualmente estamos recibiendo, con la que tuvieron nuestros padres e incluso nuestros abuelos, referente a la introducción de las TIC en la educación, se puede decir que sobresalen aspectos positivos, pero a la vez negativos.
En la actualidad nosotros podemos obtener información en segundos, gracias a los motores de búsqueda, o realizar algún documento en perfectas condiciones y sin faltas de ortografía. Pero por desgracia, nos ha vuelto estudiantes un poco apegados a la computadora, es decir, se llega a situaciones en las que simplemente se "copia y pega información" dando como resultado que el alumno no adquiera dichos conocimientos, a comparación de las otras generaciones que tenían que transcribir la información, así ayudando a memorizarla.
Universidad Internacional de Valencia. (s/f). La evolución de las TICs desde el ábaco al Smartphone. Recuperado de: https://www.universidadviu.com/la-evolucion-las-tics-desde-abaco-al-smartphone/
Lifeder. (s/f). Historia de las TICs: desde su Origen Hasta la Actualidad. Recuperado de: https://www.lifeder.com/historia-tics/
Curiosfera. (2019). La historia de la computadora, ¿Dónde, cómo y cuándo? Recuperado de: https://www.curiosfera.com/historia-de-la-computadora-y-su-inventor/