Jeisson Rojas

Estas clases eran un poco monotonas por el grado de precariedad que existia en mi escuela, los profesores eran conductista y guiban a los estudiantes por sus propias experiencias para que llevaran a cabo el ejercicio de leer y escribir unicamente.

Ya en mis clases de quinto mis experiencias en la escuela eran más ilustrativas y más significativas porque tenía más conciencia de lo que hacía, allí ya me daba cuenta de algunas cosas que me beneficiaban y las que no, ya podía ser juez para catalogar mis amistades mis horarios y demás cosas. Aquí ya requería menos ayuda para elaborar mis tareas también era más responsable en mis clases.

Ya en el año 2008 las experiencias de clases eran compartidas con mis amigos, los trabajos escolares eran en grupos y así nos divertíamos mas porque el grado de dificultad y las participaciones eran repartidos entre todos y todas.

Las clases eran un poco distractoras por el hecho de que había pocos profesores especializados en diferentes áreas y un solo profesor era encargado de impartir todas las clases en un solo curso y solo se separaba la hora del recreo que era nuestro mejor momento para descansar y compartir.

En el momento de entrar a una área desconocida como lo es la secundaria o liceo aquí ya me sentía un poco extraño y un poco perdido comencé mis estudios en un liceo nocturno donde la infraestructura de la escuela estaba en proyecto, las clases eran un tanto atrasadas pero hacíamos todo lo posible para aprovechar los conocimientos que se trataban, exponía todos los días, tuve mi primer intervención de la materia de idiomas en esta etapa de mi vida. Aquí conocí a profesores que me marcaron la vida en el ámbito estudiantil y en el ámbito personal, llegado mi último año en la secundaria mis responsabilidades se incrementaban y me dificultaban un tanto los estudios porque tenía que trabajar para cubrirme una parte de mis gastos ya que mis padres no podían, a pesar de mis grandes problemas nunca desistí y seguí con el sueño de llegar a ser un gran profesor que cambiara totalmente las vidas y el pensamiento de los estudiantes que pasaran por su mano.

Ya en mi pubertad entre como egresado a él plan de nivelación en lo que es el recinto Luis Napoleón Nuñes molina, aquí conocí nuevas personas, nuevos profesores con muchas competencias en el área del enseñar, aprendí muchas cosas y me introduje en el mundo de la didáctica gracias a todos los talleres impartidos por todo el siclo. Desgraciadamente no fui de los agracias que tuvieron la oportunidad de entrar a carrera después de la primera nivelación donde pasaron el college board.

Una vez entrado en carrera ya mi vida cambio un 100% en torno a los estudios, aquí ya tengo que dedicarle más tiempo a las asignaciones, acostarme más tarde, dormir menos, laborar menos, pero en mi mente siempre tengo presente que este sacrificio que estoy haciendo hoy algún día me dará frutos. Para mí, la universidad es una de mis etapas favoritas en la vida. Tuve la oportunidad de conocer a muchas personas distintas, de obtener experiencias y crecer no solo académicamente hablando, sino de crecer personalmente, como amigo, hombre y profesional.
Los días que tengo examen me fatigo mucho cosa que antes no me pasaba, tengo más miedo de lo que las personas crean que hago malo porque soy un futuro educador soy una persona más sociable y más responsable que antes.

En el transcurso de mi carrera me he dado cuenta que el esfuerzo es una base esencial para el triunfo, aquí las clases son más liberales pero cada quien da sus propias cuentas, las clases son más activas y nosotros mismos construimos nuestro propio conocimiento a través de investigaciones rigurosas que se llevan a cabo dentro y fuera de las aulas.
La tecnología también ha jugado un papel muy importante en mis estudios como en los de muchos más, a través de de ella se hacen las asignaciones menos monótonas y podemos elaborarlas de una manera muy sencilla y poderlas trasladar muy cómodamente.
Los profesores encargados para ser guías en nuestro proceso de profesionalización son personas muy capaces y profesionales que solo nos dan el instrumento para que nosotros seamos libres en elegir la forma más adecuada para nosotros de llegar a nuestro propio conocimiento y significado.

Me gustaría ayudar y vivir en un futuro donde la educación sea más significativa, que las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de conocimientos, sino que tengan como principal misión guiar al alumno a través de su propio proceso de aprendizaje. Que El currículo sea más personalizado a la medida de las necesidades de cada estudiante y se valorarán las habilidades personales y prácticas más que los contenidos académicos. Espero que el Internet no sea la principal fuente del saber, y que los idiomas sean introducidos en los niños desde que estén muy pequeños.