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49 a.C
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Desde tiempos inmemorables el liderazgo se ha evidenciado en las sociedades humanas a través
de los grandes emperadores, reyes, guerreros, etc, los cuales gracias a sus logros, estamparon sus
nombres en la historia de la humanidad, siendo en muchos casos los sujetos de estudio para
diferentes temas; en este caso en especial, el liderazgo.
1900
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En un principio el estudio del liderazgo se basó en el análisis de los grandes líderes de la historia
del mundo, identificando cuales eran esas características que los diferenciaban de los demás,
llegando a la gran conclusión que los lideres nacían, no se hacían.
Esta teoría enmarcada dentro del primer micro nivel de las teorías del liderazgo, se caracterizó
por recalcar que los seres humanos nacían con ciertos rasgos que los identificaban como líder,
con una capacidad innata para expresar poder e influencia sobre los demás, tenían la capacidad
de integrar un todo y ejercer una influencia superior sobre diferentes situaciones logrando que
otros se convirtieran en sus seguidores (Daft, 2006).
1920
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Esta teoría se deriva o nace a partir de la teoría del gran hombre, la cual sugiere que existen
ciertas características llamadas rasgos, los cuales pueden diferenciar quien puede ser líder y
quién no. Esta teoría está fundamentada en que la personalidad de las personas puede identificar
las diferencias individuales de las personas. Los rasgos que caracterizan a los líderes son: altos niveles de energía, la inteligencia, la intuición y tener la capacidad para prever y persuadir
(Lupano y Castro, 2008).
1950
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Pasando ahora al macro nivel del comportamiento, se encuentran teorías con un nuevo enfoque
en el que, los especialistas en el tema ya no se centran en el estudio de las cualidades que
componen a un líder, sino que, empiezan a estudiar cómo estos actúan respecto a sus seguidores.
Dentro de estas nuevas investigaciones hacia la década de 1950, las investigaciones se centraron
en lo que los líderes hacen, por lo que no paso mucho tiempo, antes de que estos estudios se
ampliaran y se tratara de determinar que hacía que un comportamiento de un líder fuera más
eficaz o no que otros (Daft, 2006).
1960
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Continuando con la evolución de los estudios sobre el liderazgo, se encuentra la teoría de la
contingencia, en la cual, al igual que la teoría del comportamiento, junta las cualidades del líder
con las relaciones de los seguidores, pero además le agrega un supuesto más, el cual es la
interacción que tienen estos dos con el entorno en el que se desarrollan.
Esta teoría de la contingencia tiene su fundamento en la eficacia del liderazgo y la situación en la
que se desarrollan estas actividades, siendo su enfoque principal la situación en la cual ocurre el
liderazgo. La hipótesis para estos estudios era que, un tipo de liderazgo podría ser eficaz en
ciertas circunstancias, sin embargo, si la situación era cambiante ese tipo de liderazgo ya no sería
eficaz; lo que se quería probar con esta teoría, era que la eficacia del comportamiento del líder
era contingente porque dependía de las diferentes situaciones que se daban (Daft, 2006).
1970
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Siguiendo ahora con la penúltima teoría de este estudio, la teoría de la influencia, se puede
encontrar que el enfoque principal de esta teoría es el liderazgo carismático. Este tipo de
liderazgo no está fundamentado en la posición de autoridad del líder, por el contrario, sus bases
son las cualidades y una personalidad llena de carisma (Daft, 2006).
El líder carismático posee mucha confianza en sí mismo, ya que tiene una visión clara de las
metas y un fuerte compromiso por cumplirlas, sabe expresar esta visión de forma explícita a sus
seguidores, posee un tipo de comportamiento atípico (comparado con otro tipo de líder) y es un
agente de cambio constante del entorno (Gómez, s.f).
El carisma es una cualidad que estimula e impulsa a los seguidores de tal manera que realizan
actividades que están fuera de sus obligaciones, logrando resultados positivos.
1980
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Finalizando con la teoría de las relaciones, se pueden encontrar dos tendencias principales dentro
de esta teoría, el liderazgo transaccional y el liderazgo transformacional. Los estudios de estas
dos tendencias se empiezan a dar desde la década de mil novecientos ochenta (1980).
Este primer tipo de liderazgo, el liderazgo transaccional, como su nombre lo indica, es una
transacción o intercambio que se realiza entre el líder y los seguidores. Esta transacción se
realiza cuando el líder conoce las necesidades de los seguidores, por lo cual se ofrecen
recompensas para poder satisfacer dichas necesidades a cambio de cumplir con las metas y
objetivos de la organización (Daft, 2006).