Psicología y Ciclo de Vida -Perspectivas Teóricas- (2)

Aportaciones más relevantes:

1882 - “El alma del niño” en el que exponía el desarrollo físico y psíquico en los niños hasta los tres años, fruto de la observación de sus propios hijos.

• Psicología infantil, especialmente la Psicología Evolutiva. Admirador de Darwin, publicó en 1896 una biografía del autor de “El origen de las especies“.

Aportaciones más relevantes:

1889 - Primer laboratorio de investigación psicológica de Francia
1905 - Primera escala de medición de la inteligencia, la escala Binet-Simon.
Emplearía un criterio de tipo ejecutivo en el que los niños debían emplear sus capacidades para resolver determinadas tareas.

Aportaciones más relevantes:

• Los orígenes del carácter en el niño
• Psicología del niño del nacimiento a los 7 años La evolución psicológica del niño
• Del acto al pensamiento
• Los orígenes del pensamiento en el niño En 1948 fundó la revista Enfance, la cual le ha dedicado varios números monográficos.

Aportaciones más relevantes:
- Verdadero y Falso Self
Winnicott usa el término 'self' para describir tanto el 'yo' como el 'self-como-objeto', y lo hace como una organización psicosomática que emerge desde un estado arcaico no-integrado en etapas graduales.

Aportaciones más relevantes:

1978 - Teoría Sociocultural: El niño a partir de su desarrollo en la sociedad interioriza las estructuras pensamientos y comportamientos de su entorno
-Zona Proximal del Desarrollo: Distancia existente entre el desarrollo adquirido y el posible, con relación a la solución de problemas con la colaboración de su entorno (adultos y compañeros).

Aportaciones más relevantes:
- Teoría del desarrollo psicosocial 1.Enfatizo la comprensión del "yo".
2. Puso en relieve las etapas de desarrollo psicosexual de Freud.
3. Propuso el concepto de desarrollo de la personalidad.
4. Investigo acerca del impacto de la cultura, de la sociedad y de la historia
Los 8 estadios psicosociales 1. Confianza y desconfianza, 2. Autonomía vs Vergüenza y duda, 3. Iniciativa vs Culpa, 4. Laboriosidad vs Inferioridad, 5. Exploración de la identidad vs Difusión de Identidad, 6. Intimidad frente al aislamiento, 7. Generatividad frente al estancamiento, 8. Integridad del yo frente a la desesperación.

Aportaciones más relevantes:

1936 - Padre de la etología moderna, conducta animal en los medios naturales Fenómeno de impronta: patrón de comportamiento biológicamente predeterminado

Aportaciones más relevantes:

• Psicólogo cognitivo- conductual.
• Teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo.
• Categoría de auto eficacia.
• Teoría social-cognitiva.
• Terapia y psicología de la personalidad.
• La transición entre el conductismo y la psicología cognitiva.
• Comportamiento agresivo de los niños.

Aportaciones más relevantes:

-Teoría del desarrollo moral.
Kohlberg considera esencial comprender su homosexualidad y la estructura del razonamiento frente a los problemas de carácter moral. En sus investigaciones no se centra en los valores específicos sino en los razonamientos morales, es decir, en las razones que tienen las personas para elegir una u otra acción.

Aportaciones más relevantes:
-Psicología integral.
Se trata de un modelo de consciencia en el que se busca el desarrollo de una individualidad sana, a través del crecimiento, la potenciación de nuestras capacidades, el aprendizaje y la conexión con lo más profundo, con la naturaleza y con el otro.