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explica las fuerzas inconscientes que motivan al comportamiento humando

sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social. van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida.

Aparece como una evolución de la psicología conductista, ya que intenta explicar la conducta a partir de los procesos mentales.

explica cómo los niños construyen un modelo mental del mundo

Busca comprender los procesos y contextos del desarrollo infantil y dice que cada organismo biológico se desarrolla dentro de un contexto de sistemas ecológicos que sustentan o sofocan su crecimiento.

busca explicar aquellos procesos mediante los cuales un ser vivo aprende

busca explicar el valor adaptativo o de supervivencia de una conducta para el individuo o la especie.

se contempla el cognitivismo a la educación

sostiene que si queremos entender el aprendizaje no podemos limitarnos a la conducta observable, sino que también debemos ocuparnos de la capacidad del estudiante para mentalmente reorganizar su campo psicológico