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Enero 1, 1954
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1960
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El modelo dominante para atender a poblaciones bilingües era el de "castellanización" con el supuesto que esto facilitaría la integración de los individuos y la participación de la nación.
1980
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Por la presión de implementar programas en favor de la equidad, se cambio esa perspectiva por el modelo de Educación Bilingüe Intercultural, los estudiantes son educados en la lengua materna durante los primeros tres años.
1996
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Exigen tomas acciones para contrarrestar la desigualdad. También se publicó un documento propuesta para la Reforma Educativa, la cual presenta lineamientos que buscan eficiencia, eficacia y equidad.
2005
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Basado en las competencias que se espera que los estudiantes logren, reemplazando la tradicional organización por contenido.
2006
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La evaluación basada en estándares, requiere alinear los ítems de las evaluaciones a los contenidos curriculares y a los niveles de desempeño esperados.
2008 - 2012
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De las cuales 5 de ellas son políticas generales y 3 políticas transversas.