linea de tiempo

se crea la ley 1420 (obligatoria, gratuita y laica) educación integral en el cual trabaja : moral-física-mental

la escuela se convirtió en un espacio de control sanitario a través del guardapolvo, higiene del cuerpo y la alimentación

se crea la dirección nacional de educación física

agentes de la educación física : deportes, juegos, gimnasia, atletismo, natación y vida en la naturaleza

desarrollo de lo psíquico a través del cuerpo. Se implementan las actividades lúdicas y expresivas en la educación fisica

se crea la ley 24195 (se tiene mas en cuenta las necesidades de la población)

se crean los núcleos de aprendizaje prioritarios (una base común de aprendizajes para todo el pais)

se aprueban los NAP para el nivel primario. Estos son: el propio cuerpo, el propio cuerpo y el medio social, y el propio cuerpo y el medio natural

se aprueba los NAP para la formación general del ciclo orientado en la educación secundaria