Sensacion y percepcion

Socrates

-Apariencia y sensación son lo mismo, las cosas son tal cual las siente cada individuo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P.16)
-Recuerdos, representación y asociación de saberes previos. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P.302)
-De algún modo existe lo igual, es decir algo que comparado con otra cosa es otra en si. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, p.22)

Aristoteles

-Conocimiento del mundo externo resultado de experiencia de los sentidos. (Shiffman, 2004, p.4)
-Establece division basica de los 5 sentidos. (Shiffman, 2004, p.4)
-Objetos clasificados en propios (percibidos por un sentido espefico) (vista-color) y perceptible (percibido por varios sentidos no propios de ninguno) (movimiento-reposo-tamaño) (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.22-23)

Zenón

-El criterio de verdad es un fuerza de percepción debido a que la creencia, comprensión y entendimiento se derivan de esta. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.27)
-Existen ideas sensibles (obtenidas de los sentidos) y no sensibles (surgen del pensamiento) (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.27)

Epicuro

-El alma es el principio de la sensación, su poder es manifestado atravez del cuerpo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.30)
-Al partir el alma el cuerpo no posee sensación pierde la virtud de percibir manifestaciones en las sustancia del entorno. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.30)

Tomas Hobbes

-No hay concepción en la mente que no se originen de los órganos sensoriales. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.61)
-La causa del sentido es el cuerpo externo u objeto que oprime al órgano sensorial. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.61)
-Cualidades sensibles producto del objeto que las causo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.61)

John Locke

-Mente (tabula rasa o pizarra blanca) esta vacía en ella se escriben experiencias sensoriales. (Shiffman, 2004, P.5)
-Las fuentes del conocimiento son:
°Sentidos: Transmiten percepciones de los objetos a la mente
°Operaciones interiores de la mente: El alma reflexiona entiende ideas no externas (Pensamiento, duda, deseo, conocimiento). (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.63)

George Berkeley

-Cuestiona existencia del mundo externo, propone empirismo inusual es decir el mundo existe solo como percepción los objetos no existen si no se les siente. (Shiffman, 2004, P.5)
-El ser activo que percibe se llama mente espíritu o yo mismo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.72)
-Los pensamientos pasiones, imaginaciones e ideas no existen sin la mente. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.72)

Wilhem Wundt

-Mente, suma de experiencias internas, idealizaciones y sentimientos que reunidos forman unidad en la conciencia que termina en el consciente de si y en la voluntad (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.154)
-Distingue las direcciones principales clasificadas en sentimientos agradables y desagradables (despertar y sojuzgar) (esfuerzo y relajación). (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.154)
-Encuentra diferencias en la percepción que denomino claridad (comprensión del objeto en si) distinción (diferencia aguda entre objetos) (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004 p.156)

Edward Bradford Titchener

-Se propuso descubrir la estructura de la percepción, considerándola un problema. (Schiffman, 2004, P.6)
-Su objetivo consiste en revelar elemento simples y básicos de la experiencia consciente al saber elemental. (Schiffman, 2004, P.6)
-La psicología debe reducir las percepciones a sensaciones elementales. (Schiffman, 2004, P.6)

David Marr

-Relación estrecha de la matemática con algunos aspectos de la percepción visual. (Schiffman, 2004, P,9)
-Considera que percibir características de figura y forma requieren de un procesamiento del observador (lineas, bordes, contornos etc). (Schiffman, 2004, P,9)
-Ofrece interacción de sensación, percepción, inteligencia artificial y procesamiento de la información. (Schiffman, 2004, P,9)

John Broadus Watson

-Organismos humanos y ambientales se ajustan al ambiente mediante hábitos y herencia. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 512)
-Los estímulos conducen a los organismos a elaborar respuestas. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 513)
-La respuesta permite predecir el estimulo y viceversa. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 513)

Burrhus Frederic Skinner

-La conducta se entiende como el comportamiento del organismo constituido por objetos o campos externos. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 535)
-Mediante el experimento de la caja de Skinner, demuestra que es posible moldear la conducta según las consecuencias o efectos de este en el organismo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 538)

Ivan Petrovich Pavlov

-Las reacciones de adaptación están basadas en el reflejo de las condiciones externas que actúan sobre terminaciones nerviosas de tipo centripeto. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 503)
-La existencia de la inteligencia puede evidenciarse en la estructura de los nervios centrifugos atravesar del funcionamiento de las glándulas salivales y el recubrimiento interno de la cavidad oral. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 503)

Irvin Rock, Julian Hochberg, Richard L. Gregory

-Papel principal del observador en el proceso perceptual relacionado con el empirismo.
(Schiffman, 2004, P. 7)
-Lo percibido es una construcción mental basada en experiencias, predisposición, atención entre otros. (Schiffman, 2004, P. 7)
-La percepción es base de interpretación de lo residido por el ambiente

Jean Piaget

-Estudiar el racionamiento infantil permite evaluar su capacidad para narrar y argumentar (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P.301)
-Las practicas narrativas y argumentativas inducen la coherencia del pensamiento. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P.301).
-El niño debido a su egocentrismo razona exclusivamente casos aislados o particulares. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P.302).

Max Werthermmer

-Se interesa en los totales más alla de los elementos individuales, su mayor enfoque son los procesos parciales de naturaleza total. (Sahakian, 2004, P. 473)
-Fundamento teórico que establezca funcionalmente el proceso perceptivo. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 473)
-Plantea la existencia del movimiento aparente y lo prueba experimentando el fenómeno phi. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 473)

Wolfgang köhler

-Explica aprendizaje, inteligencia y conducta de la mentalidad de los simios como base de un curso simple y definido. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 479)
-Los animales buscan soluciones aunque no exitosas, tienen un significado. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 479)
-El chimpancé comete errores buenos (impresión casi favorable).
Errores por carencia de comprensión en la tarea (limitación ingenua).
Estupideces provocadas por hábito (le altera estudiar la situación) (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 480)

Kurt Koffka

-Las organizaciones psicológicas poseen regularidad, simetría y simplicidad. (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 484)
-Las figuras presentan variaciones como: uniformidad, continuación, forma simple, cierre y determinación de ambientes conductuales normales (campos normales de visión). (Sahakian, Gonzales y Lopez, 2004, P. 487)

Atkinson Schiffrin, Haber, Uttal

-Los procesos psicológicos se relación con patrones de flujo de información. (Uttal, 1981) Citado por (Matlin y Foley, 1996)
- La información pasa por etapas del almacenamiento sensorial, memoria a corto y largo plazo. (Schiffrin, 1968) Citado por (Matlin y Foley, 1996)
-Sensación, percepción, memoria y otros procesos mentales deben ser visto como un único sistema debido a su dependencia. (Haber, 1974) Citado por (Matlin y Foley, 1996)

James J. Gibson

-El observador se mueve en el ambiente y recoge información adaptativa y efectiva. (Schiffman, 2004, P. 7)
-Los estímulos ambientales contienen la información parcial del ambiente físico. (Schiffman, 2004, P. 9)
- La percepción es un proceso que evoluciona para entender el ambiente. (Schiffman, 2004, P. 9)

Matlin, M. W., y Foley, H. J. (1996). Sensacion y percepcion ( 3° ed). Mexico: Prentis Hall, S.A

Shiffman, H (2004). Introducción a la sensación y percepción un enfoque integrador. En J. Wiley y Sons. Inc (Ed). Sensación y percepción (1-20. Mexico: Manual moderno)

Sahakian, W.S., Gonzales, A.Fr y Lopez, Fr. (2004). Historia de la psicologia (13- 535). Mexico: Trillas