Escuelas del pensamiento administrativo

Frederick W. Taylor: Considerado como el padre de la administración científica.
Se basa en el estudio científico del trabajo, es decir, en sus componentes como el tiempo requerido y los tipos de actividades a realizar. Esto con el objetivo de encontrar la mejor herramienta y proceso sistematizado para la elaboración optimizada de una tarea. Este concepto fue acogido como "estandarización de recursos"

Es una forma de organización humana que se basa en los procesos cognitivos, especificamente en la racionalidad, con el proposito de conseguir resultados adecuados en el trabajo. En esta teoría también se hacen diversificaciones de tipos de sociedad como lo son la tradicional, la carismática y la legal.
El exponente de esta teoría fue Weber.

Henry Fayol

La teoría clásica se basa en la estructura y el funcionamiento de una organización para poder obtener resultados positivos. Se realiza una teoría de la organización laboral y se hace énfasis en la división del trabajo y su respectiva especialización.

Expuesta por Mayo
Es un enfoque opuesto a la teoría tradicional clásica, ya que hace hincapié en la cualidades humanas y los aspectos psicológicos en el área laboral, en especifico, la parte comunicacional, organizacional e informal. Para esta teoría el liderazgo supera la jeraquía.

Es considerado un método analítico y comparativo que estudia los elementos (noemas) y su relación con la totalidad (noesis). La estructura se estudia a través de las partes que la componen. Su teoría es similar a la escuela Gestalt alemana que afirma que el todo es más que la suma de sus partes. En un sistema abierto, el todo hace énfasis en sus constitutivos funcionales. En esta teoría también se hace referencia a los aspectos interrelacionales.
Entre sus exponentes se encuentran: Thompson,Etzioni y Parsons.

Según esta corriente los sistemas son los puntos fundamentales de una organización, es decir, se hace énfasis en la concepción multitudinaria de cada organismo.También se basa en el empirismo laboral como un efecto interrelacionado de las partes que conforman la organización tanto en sus ambientes internos como externos.
Sus exponentes son Wiener, March y Simon, Murdick, Ross y Churchman.

Este enfoque se hizo para entender la relación existente entre el obrero,la maquinaria que utiliza y las consecuencias psicológicas y culturales que se desprenden de esta interacción. El enfoque socio-técnico considera a los individuos que laboran como una pieza más del proceso funcional de producción.
Su exponente más importante fue Emery.

Esta teoría se basa en la concepción de la administración como ente que se encarga de orientar, dirigir y controlar el trabajo de las personas para lograr un objetivo en común. Las personas involucradas en la teoría intentaron redefinir la teoría clásica.
Sus principales representantes son Drucker, Koontz, O´Donell y Newman

Esta teoría trajo la concepción de los estudios de la conducta humana a la administración . Estudia la conducta de los individuos y su relación con la organización en la que interactúan constantemente. Dentro de estas teoría entran otras de carácter psicológico como la piramide de necesidades de Maslow, los factores de Herzberg, la teoría de Mcclelland y Mcgregor, entre otras.

El enfoque de desarrollo organizacional proviene de la teoría del comportamiento. Sus pilares son el hombre, la organización y el ambiente laboral. Su premisa más destacable es la afirmación de que los integrantes de una organización generan una consciencia social y definen su rol específico. El área de aplicación de esta teoría va mas enfocada a recursos humanos por su potencial de dirección organizacional.