Teorías: eje cronológico

Recurso en preparación.

Paradigma de información/transmisión

Teoría hegemónica: teoría de la información.

Teoría cibernética

1920 - 1950

Wiener.

Teoría de la información (Bell Labs)

1930 - 1950

Shannon, Weaver.

Teoría informacional de la entropía

1950 - 1970

Nueva cibernética

1970 - 1990

Maturana, Varela: autopoiesis de los sistemas.
Luhmann: funcionalismo sistémico.

Paradigma empírico-analítico

Teoría hegemónica: funcionalismo.

Mass Communication Research (efectos directos)

1920 - 1950

Gran Depresión y New Deal de F. D. Roosevelt http://www.fdrheritage.org/bill_of_rights.htm
Radio, cine.
Propaganda de guerra, publicidad comercial.
Metáforas más que teorías: aguja hipodérmica, bala mágica.
Influencias teóricas: funcionalismo, conductismo, sicología de masas.

Mass Communication Research (efectos débiles)

1940 - 1970

Guerra Fría.
Expansión de la televisión.

"Teorías de rango medio".
Estudios sobre líderes locales de opinión, mediación.
Teoría del flujo en dos pasos.
Usos y gratificaciones.

Estructural-funcionalismo.
Funciones manifiestas y latentes.
"Disfunción narcotizante" (Lazarsfeld y Merton).
Función de entretenimiento (Wright).
Función de conferir status (Lazarsfeld y Merton).
Compulsión de las normas sociales (Lazarsfeld y Merton).

Mass Communication Research (efectos poderosos, indirectos)

1960 - 2010

Efectos a largo plazo. Efectos cognitivos.
"De la persuasión a la tematización"(L. Badia).
Televisión,"videopolítica", sociedad espectáculo.
Newsmaking.
Espiral del silencio; clima de opinión.
Gap Hypothesis.
Agenda-setting.
Acercamiento a estudios del emisor.
Estudios etnográficos.
M. McCombs, D. Shaw.
E. Noelle Neumann.
G. Donohue.
P. Tichenor.

Estudios de tematización

1980 - 2000

Grossi, Marletti: sociología interpretativa del sistema de comunicación política y dinámicas de tematización.

Paradigma interpretativo-cultural

Teoría hegemónica: construcción social de la realidad.

Estudios culturales (1a fase)

1960 - 1980

1950-70, fase culturalista:
estudios iterarios
Escuela de Brimingham

Estudios culturales (2a fase)

1970 - 1990

Fase estructuralista (1970-80)
Estudios sobre la producción de significados culturales.
Centralidad del lenguaje y de las interpretaciones.
Codificación / Decodificación.

Estudios culturales (3a fase)

1980 - 2010

Fase "internacional" (1980-2000)
Boom de Cultural Studies en EEUU.
Diversificación de temáticas.

Vertiente latinoamericana:
hibridación cultural
mediaciones

Paradigma crítico

Escuela de Frankfurt (Europa)

1920 - 1935

1a etapa: creación del Instituto de Investigación Social (Institut für Sozialforschung) en 1923 en Universidad de Frankfurt.

Escuela de Frankfurt (Estados Unidos)

1932 - 1950

2a etapa: eEtapa del exilio. En 1933 se produce el cierre forzoso del Instituto de Investigación Social y su sede se traslada sucesivamente a Ginebra, Londres y París. Como representantes de esta etapa destacan Theodor W. Adorno, Max Horkheimer, Erich Fromm, Walter Benjamin, Leo Lowenthal y Herbert Marcuse.

Escuela de Frankfurt (Europa)

1950 - 1960

3a etapa: fundamentación de la teoría crítica. Esta etapa se inicia con el retorno de M. Horkheimer a Alemania.

Escuela de Frankfurt (desarrollos posteriores)

1960 - 2020

Etapa actual. Como miembros de la Escuela de Frankfurt de esta etapa, destacan Jürgen Habermas, Claus Offe, Oscar Negt, Alfred Schmidt, Albrecht Wellmer.

Paradigma semiótico-discursivo

Semiología

1910 - 1920

Semiología

1960 - 1980

Semiótica

1970 - 2020

Análisis crítico del discurso

1970 - 2020

Posestructuralismo

1970 - 2020

América Latina

Comunicación para el desarrollo (A.L., 1a fase)

1950 - 1970

Teoría de la Dependencia (A.L., 2a fase)

1970 - 1990

Comunicación y cultura (A.L., 3a fase)

1990 - 2010

Comunicación digital

Media Ecology y lenguajes digitales

1970 - 2010