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ALUMNA: Orozco Herrera Natalia
ALUMNA: Orozco Herrera Natalia
1792 - 1872
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1826 - 1909
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1841
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Inicia la escuela del proceso administrativo, conocida también como la teoría clásica postura que la administración se realiza a través de varias etapas
1844 - 1924
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20 de marzo de 1856
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Fue el iniciador de la administración además sentó las bases de la administración científica. su modelo inspiro el estil japonés de administración
1880
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así mismo nació la escuela de comportamiento humano, conocida también como la escuela de las relaciones humanas misma que otorgaron mayor importancia al hombre.
1900
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La escuela del NEOHUMANORRELACIONISMO por Abraham Maslow es una teoría de oposición a la teoría clásica que presenta especial atención al comportamiento humano. se considera una continuación de la teoría de las relaciones humanas
1900
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La administración tradicional o científica, según Frederick W. Taylor, se desarrolló la observación sistemática de los hechos de la producción, investigación y análisis de la operación del taller.
1900
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varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista (CIENTIFICO) la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada.
1900
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orto modelo es el de los recursos humanos que busca la considerable mejora de las condiciones humanas.
1909
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fue uno de los representantes de la escuela empírica del pensamiento administrativo.
1940
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Danzing, la teoría de las decisiones intenta dar respuesta a las contingencias situaciones diarias de una empresa, institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común.
1950
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fue toda una revolución, en el mundo empresarial, cada una de estas ayuda a la implementación de nuevas estrategias que permiten a la organización a lograr eficiente y eficazmente el logro de los objetivos.
1954
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Kenneth Boulding escribió un articulo titulado "la teoría general de sistemas y la estructura científica"
este articulo es considerado de gran relevancia por que revoluciono el pensamiento científico y administrativo.
1954
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El sistemas revoluciono los enfoques administrativos existente. concibe a las empresas como sistemas sociales inmersos en sistemas que se interrelacionan y afectan mutuamente.
1960
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Renate Maytnz y Amatai Etzioni. Esta escuela pretende equilibrar las funciones de la organización presentando atención tanto a su estructura como al recurso humano y poniendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación
1960
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según el autor Churchman, nos dice que es un conjunto de elementos que tienen una misma relación para alcanzar los objetivos, con elementos internos y externos.
1970
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Henri Fayol nos dice que con el cambio de las condiciones econoicas y sociales en Inglaterra y Europa z lo largo del siglo XX, se logro el mejoramiento de las condiciones de vida por esta razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor , el origen y distribución de las riquezas entre las clases sociales. los pensadores de la época denominada neoclásicos, se ocuparon fundamentalmente de la utilidad.
1970
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publica su libro "introducción al estudio de la teoría administrativa donde define a la administración como:
ciencia compuesta de principios, técnicas y practicas, cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, por medio de los cuales se pueden alcanzar propósitos comunes que individualmente no se pueden lograr en los organismos sociales.
1980
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Deming afirma que todo proceso es variable y cuando menor sea la variabilidad del mismo mayor será la calidad del producto resueltamente. En cada proceso pueden generarse dos tipos de variaciones o des variaciones con relación al objetivo marcado inicialmente :variaciones comunes y variaciones especiales. solo efectuando esta distinción es posible alanzar la calidad.
2013
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la ética es la rama del saber que se ocupa del estudio de las acciones morales de los individuos y de los grupos, así como de las reglas y normas que se rigen ese comportamiento en una sociedad determinada