Modalidades y tendencias en Pedagogía

Events

Catedral presencial

1970

Sin duda, una de las tendencias pedagógicas más aplicadas en instituciones que ha formado parte del sistema educativo debido a los resultados obtenidos

e-Books

1971

Se consolida el concepto de libro electrónico e-book a través del proyecto Gutemberg que nace con el objetivo de crear una biblioteca gratuita de e-books a partir de libros que ya existían

Realidad virtual

1975 - 1980

Su inicio me parece e interesante ya que, se dice que desde los años 1860 se hacía uso de tecnologías de vanguardia para conseguir la realidad en los espectáculos. Hoy en día ha avanzado a niveles impresionantes que cumplen su cometido.

U-learning

1980 - 1990

Es la formación que se da fuera de clase, es posible encontrarla en diferentes canales, un ejemplo claro es Moodle, donde las indicaciones podemos encontrarlas aquí y desarrollar nuestras actividades.

Aprendizaje móvil

1980

Técnica que utilizamos hoy en día en diversas instituciones. En mi opinión es una técnica arriesgada ya que, en ocasiones permite a los estudiantes trabajar de manera muy didáctica y otras, cierra la convivencia y comunicación de unos con otros.

Impresión 3D

1984

La impresión 3D es una técnica que se utiliza hoy en día y se ha ido perfeccionando, sin embargo, es muy curioso que se buscó establecer estas posibilidades des hace varias décadas

Asistente virtual

1990

Me parece interesante ya que hoy en día vemos el asistente virtual reflejado principalmente en nuestros dispositivos de Apple, y cómo desde 1990 se fue proyectando la idea de mensajes de voz

E-learning

1996 - 1998

Ésta fue una de las primeras modalidades de aprendizaje por lo que es importante conocer sus inicios

B-learning

2000 - 2002

Segunda modalidad creada que mezcla la presencia con los medios digitales, de igual forma, muy utilizada

M-learning

2001 - 2005

Escogí esta porque a mi parecer, implica habilidades por parte del educando. No todos podemos aprender en todas partes y en todo momento tan fácilmente

Nace Moodle

2002

Esta no es una de las modalidades pedagógicas, pero me gustó añadir la fecha de creación de esta plataforma que hoy en día utilizamos y es muy útil para nuestros trabajos académicos

Formato SCORM

2002

Primera versión estándar para definir objetos pedagógicos estructurados que permite compartir contenidos entre diferentes plataformas y herramientas educativas.

T-learning

2003

Considero es un método muy variable que elimina prácticas antiguas y permite que el alumno se desarrolle más fácilmente en el entorno de tecnología que le favorezca en su proceso de aprendizaje.

Cursos abiertos masivos en línea

2008

Representan una industrialización del aprendizaje, en un modelo descentralizado donde todo el aprendizaje recae en el estudiante

Conectivismo

2009

Esta teoría me da curiosidad puesto que involucra diversas conexiones y nos demuestra que, el conocimiento y aprendizaje pueden provenir de diversas fuentes

C-learning

Junio 2011

c-learning me resulta interesante por ser el espacio de enseñanza en la nube. Lo utilizamos diariamente. Su aprendizaje es por medio del uso de las redes sociales, ejemplos claros son Facebook, Twitter, blogs, entre otros.

Realidad aumentada

2014

Me gustó escoger esta puesto que es una de las modalidades más recientes aplicadas en la educación y todavía falta mucho para que todos tengamos acceso a ella