Teorías de la personalidad

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MODELO PSICOANALÍTICO

1895

Sus orígenes están en el darwinismo del siglo XIX, en las tendencias metafísicas y literarias alemanas reflejadas en las obras de Schopenhauer y Nietzsche, en la escuela de Helmotz de medicina y en la psicología[ia clínica francesa de principios del siglo XX

Sigmund Freud

1895

Freud no solo buscaba elaborar una teoría de la neurosis, sino toda una teoría del desarrollo y funcionamiento de la vida psíquica.

Inconsciente según Freud

1913 - 1917

~ El inconsciente como procesamiento no consciente de la información
~ El inconsciente como información dinámica que afecta y determina la conducta
~ El inconsciente como sistema libidinal autónomo

Metapsicologia de Freud

1913 - 1917

Funcionamiento psicológico a partir de las instancias psíquicas del Ello, el Yo y el Superyó

La personalidad y la obra de John Watson

1913 - 1919

En su texto incluía un capitulo final sobre personalidad y sus problemas.
"La personalidad era la conducta y esta conducta se trataba de explicar mediante su contextuaizacion, por este motivo la personalidad aparecía como variable dependiente, como efecto siempre y nunca como causa

MODELO HUMANISTA

1930

Se incuba a partir de los anos 30 , deudora de la obra de Gordon Allport y Henry Murry.
Ningun modelo como el humanista ha enfatizado tanto en la singularidad y la globalidad de la conducta del sujeto humano

Tolman

1932 - 1951

La representación mental jugaba un papel unificador de la conducta e introdujo en su modelo el termino personalidad como una variable inespecifica

Kurt Goldstein

1939

El organismo se comportaría continuamente como una unidad, y como un conjunto de partes: mente y cuerpo serian entidades separadas no procesos independientes.

Carls Rogers y Abraham Maslow

1942 - 1943

Propuestas terapéuticas y formulaciones motivacionales

MODELO DIMENSIONAL O PSICOMETRICO

1946

Concepto de rasgo como disposición permanente de conducta

Primeros modelos estructurales de rasgos

1946 - 1970

Cattell y Eysenck Elaboración de un modelo científico de la personalidad que pusiera al descubierto las estructuras básicas empleando para ello las metodologías mas avanzadas de la estadística y el análisis factorial, una metodología que pudiera mostrar las estructuras latentes de una multitud de datos

Doob

1947

Las actitudes son aprendidas de la misma manera que otros hábitos y por lo tanto son interpretables en los términos E - R
Las actitudes son respuestas encubiertas aprendidas y anticipadoras que tendrían las características del estimulo y el impulso

Bruner y Postman

1951

Importancia de los aspectos perceptivos sobre la conducta, los objetos eran percibidos en función de las fuerzas motivacionales, emocionales y en general, las creencias de la persona.
ESTRECHA UNIÓN ENTRE PERCEPCIÓN, COGNICIÓN Y PERSONALIDAD

Desarrollo del estudio de los controles cognitivos y de los estilos cognitivos

1951

Teoría cognitiva de la personalidad de George Kelly

1955

Carácter englobador y énfasis en los aspectos cognitivos del funcionamiento psicológico.
- No fragmentacion de la persona en cognición, motivación, emoción y conducta

ENFOQUE BIOLÓGICO DESDE EL SIGLO IV a.C

1956

Willians expone que seria lógico esperar que la morfología anatómica, la fisilogia endocrina y las funciones neuroquimicas tengan un papel relevante en la organización de la personalidad

Carl Rogers

1965

Inclusión de la persona dentro de un modelo científico capaz de comprenderlo"

personalidad susceptible a ser estudiada por métodos objetivos y científicos

1970

Concepto de Paradigma de Thomas Khun

1971

No existe un solo modelo que se haya impuesto como único o predominante, esta pluralidad muestra que no hay un modelo suficiente que logre explicar la complejidad de la organización de la personalidad

MODELO SOCIO - COGNITIVO

1973

Kurt Lewin

1973

Insistió en la importancia de los factores cognitivos en la estructuración de la conducta.
El campo psicológico es el factor de vertebración de la conducta del sujeto en un momento y contexto especifico

Critica hacia el modelo psicometrico

1974

W. Mischel realizo una critica en su obra "Personalidad y Evaluación" donde mostraba la escasa capacidad que tenia el concepto rasgo para predecir las conductas reales, concretas y situacionales. Parecía que las situaciones tenían mayor capacidad de predicción.
Su replanteamiento genero un modelo interaccionista de la personalidad

Personalidad

1976

Considerada como un patrón de conductas que se adquiere a través de los procesos de condicionamiento, asociativo o instrumental

MODELO CONDUCTUAL

1976

Hogan ha dicho que entre el conductismo y la psicología de la personalidad existe una incompatibilidad histórica y filosófica.
El modelo conductual considera el REFUERZO como principal modelo explicativo de la conducta.

Skinner

1983

En este autor no parece haber un lugar científico para la subjetividad y los eventos mentales, no hay un lugar para la personalidad.
Análisis funcional de la conducta que no necesita de los elementos internos del organismo y los que hay son objeto de estudio del neurólogo

Principio fundamental de la psicología humanista de la personalidad

1984

Tendencia actualizante del organismo
Capacidad del organismo para "autodeterminarse, autorrealizarse y trascenderse"

Skinner

1985

" No hay cogniciones sino conducta verbal, no hay conocimientos sino una historia de refuerzos"
El análisis funcional de la conducta debe atenerse a lo que se OBSERVA

Buss

1991

Modelo evolucionista de la personalidad fundamentado en los principios de Darwin de la selección natural y la sobre vivencia del mas apto

Plomin y Caspi

1999

Asociación de determinadas variables de personalidad a ciertos genes que estarían en la base de determinadas conductas y experiencias.
- influencia de los factores hereditarios y su interacción con los factores ambientales