MARIANA JEZIMAR

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APROXIMACION CLASICA

1850 - 1925

ADMINISTRACION CIENTIFICA

1856 - 1915

Varios se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "cientifico" la problematica que presentaban las empresas industriales principalmente por la produccion a gran escala y en forma estandarizada.

ADMINISTRACIÓN SISTEMÁTICA

1890 - 1902

EL ESTUDIO Y LA PRACTICA DE PRECEPTOS SISTEMÁTICOS EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS ORGANIZACIONES.

ESCUELA CLASICA

1890

La Escuela Clásica de la Administración (o Escuela Clásica de la Gestión) se llama así porque fue la primera escuela de gestión a surgir y producir una literatura específica dedicada a las organizaciones en general y las empresas en particular. Es con la escuela clásica que son establecidos algunos de los principios en que hoy sustentan la gestión, entre ellos: la autoridad se ejerce de arriba a abajo (principios de la escala jerárquicos), la organización es un conjunto, pero debe haber distinción entre diversas funciones (principio de la especialización), de modo que el comando sea eficaz, el número de subordinados debe ser limitado.

TEORIA CLASICA

January 1, 1916

Propone que las empresas pueden ser dividas en seis grupos de función; técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas.

RELACIONES HUMANAS

1923

Se origina por la necesidad de alcanzar una eficiencia completa en la producción dentro de una armonía laboral entre el obrero y el patrón, en razón a las limitaciones que presenta la teoría clásica, que con el fin de aumentar la rentabilidad del negocio llegó al extremo de la explotación de los trabajadores quienes se vieron forzados a creer sus propios sindicatos. Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administracion.

ESCUELA CONDUCTAL Y DE COMPORTAMIENTO HUMANO

1930

Chester I. Barnard
Principales aportaciones:*
Una de sus principales aportaciones es la Teoría de la aceptación de la autoridad. En ella se sostiene que la autoridad no depende tanto de las "personas con autoridad" que dan las órdenes, como en la disposición de cumplirlas por parte de quienes las reciben.

ESCUELA MODERNA

1942

Tom Peters
Consultor administrativo norteamericano que colabora actualmente con McKiney. Es un prolífico escritor acerca de administración, consultor y lector.
Ha hecho probablemente más que nadie por llevar los conceptos de administración a una audiencia más amplia que la que se encuentra en las empresas o en los salones de clase.

TEORIA DE SISTEMAS

January 1, 1950 - January 1, 1968

La TGS se fundamenta en tres premisas básicas:
*Los sistemas existen dentro de sistemas.
*Los sistemas son abiertos.
*Las funciones de un sistema dependen de su estructura, de tal forma que sólo pueden hacer lo que su estructura les permite.

TEORIA CONTIGENCIAL

1970

A diferencia del resto de teorías organizacionales, la contingencial centra su foco de atención en el ambiente externo de la empresa, dando prioridad a lo que ocurre fuera de la organización antes de indagar en los elementos internos de la estructura organizacional. Dicho enfoque busca un equilibrio entre ambos contextos, donde la organización busca obtener el mayor beneficio de sus circunstancias ambientales para garantizar su éxito como empresa.

ADMINISTRACION TOTAL DE CALIDAD

1979

"La calidad es, en su esencia, un modo de dirigir la organizacion" La idea es de producir con calidad desde que inicia el proceso productivo, más que inspeccionar y controlar la calidad después de elaborado el producto.