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Use Cases
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Resources
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Pricing
1974
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Se considera que Paul Zurkowski fue quien utilizo por primera vez el término "information literacy", enfocado en un ambiente laboral.
1989
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La American Library Association (ALA) introduce una definición de persona alfabetizada. “Será instruida en información una persona capaz de reconocer cuando necesita información y tiene la habilidad de localizarla, evaluarla, y usarla eficazmente”
1992
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Establece ciertas características para que una persona sea considerada instruida en información
2000
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La Association of College & Research Libraries (ACRL), establece las Normas sobre aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior.
2002
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En 2002 en el Tercer Encuentro sobre Desarrollo de Habilidades Informativas, realizado en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se publican las Normas Sobre Alfabetización Informativa en Educación Superior
2003
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Reunion de expertos en Alfabetización Informativa en la que se genera la declaración: “Hacia una sociedad alfabetizada en información”
2004
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Establece una definición propia: "Alfabetización informacional es saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética", así como cuáles deberán de ser las habilidades o competencias que una persona debe tener para ser considera alfabetizada en información.
2005
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Llevado a cabo en la Biblioteca de Alejandría, en cuya Declaración se indica que “La alfabetización informacional se encuentra en el corazón mismo del aprendizaje a lo largo de la vida. Capacita a la gente de toda clase y condición para buscar, evaluar, utilizar y crear información eficazmente para conseguir sus metas personales, sociales, ocupacionales y educativas. Constituye un derecho humano básico en el mundo digital y promueve la inclusión social de todas las naciones”.