Orientacion

Events

Examen de los ingenios para las ciencias

1575

Diferentes ingenios o habilidades, Juan Huarte de San Juan

Psicología experimental

1800

Progresos en medicina y psiquiatría

1800

Hallazgos de localizaciones cerebrales de actividades mentales
Esfuerzos clasificatorios

Progresos en educación y pedagogía experimental

1800

Asociacionismo psicológico

1800

Evaluación de constructos

Romanticismo

1800

individualidad y unicidad del ser humano, objetivizar las diferencias individuales

Teoría evolucionista

1800

Diferencias individuales procuradas por el evolucionismo
Psicología diferencial: procedimientos para la cuantificación de diferencias

Nacimiento de la psicofísica y matemáticas

1800

Avance socioeconómico

1800

Constitucionismo, fisiognomía y frenología

1800

Información a través de características morfológicas
Diferencias individuales
Elaborados procedimientos de observación y medición

Expresión de test mental

1890

M.K Cattel, medida física y mental de estudiantes universitarios

Divulgación de test mentales en Estados Unidos

1893

Introducción del diagnóstico

1897 - 1900

En Estados Unidos por Thorndike
En Europa por Claparède con obras como "La escuela a medida" y "cómo diagnosticar las aptitudes escolares"

Test de copletamiento

1897

Ebbinghaus pretendía medir las habilidades de escolares

Primer programa de orientación reconocido

1898

Introducido por Davis

Introducción de servicios de orientación en NY

1904

Orientación para alumnos de secundaria (Weaver)

EscalaMétrica de la Ingeligencia

1905

Escala de Binet y Simon

The psychological clinic

1907

Primera revista de psicología con gran apoyo a la orientación personal

The Mind that Found Itself

1908

Supone en nacimiento de la psicoterapia y precedente de la orientación personal, por Beers

Parsons choosing a vocation

1909

Formalización y sistematización de la orientación

Les idées modernes sur les enfants

1909

Diagnóstico para la orientación de los escolares

Manual of Mental and Phsysical Test

1910

Publicado por Whipple

Test de atención continuada en señección

1910

Utilizado para selección de conductores, diseñado por Lahy

Formación de orientadores vocacionales en Hardvard

1911

National Vocational Guidance Association

1913

Promueve la orientación en Estados Unidos

Psychology and Industrial Efficiency

1913

Publicado por Munstenberg, recopilación de test para selección de personal

Primera Guerra Mundial

1914 - 1918

Selección y clasificación de soldados

1914 - 1917

Aplicación colectiva de test de inteligencia como el Army Alpha Test

Pruebas para medir capacidades sin influencia cultural

1915 - 1917

Trabajos de Porteus como el Test de Laberintos o de Pintner y Paterson con la prueba no verbal para medición de la inteligencia

Escala de Standford-Binet para la medición de la inteligencia

1916

Se incluye por primera vez el concepto de cociente intelectual
Binet como padre del diagnóstico pedagógico

Creación de servicios de orientación en el mundo

1918 - Approx. 1938

Creación de servicios en Francia, Inglaterra, Estados Unidos, Brasil, etc.

Test de Cubos de Kohs

1920

Para medir la inteligencia sin influencia cultural

Escalas de desarrollo de Gessell

1921

Psychological Corporation

1922

Recopilación de volúmenes de test por Cattell

Inventario de intereses vocacionales de Kuder

1927

Instituto Nacional de Psicotécnica - Orientación escolar en España

1928

Se produce tras la creación en 1918 en Barcelona del Instituto de Orientación profesional.

Inventario de Desarrollo Infantil de Buhler

1932

Escala de Madurez Social de VIneland

1936

Mental Measurements Yearbooks

1938

Escala de inteligencia WAIS

1939

Segunda guerra mundial

1939 - 1945

Orientación como proceso clínico de ayuda

1939

Ayuda a sujetos con problemas por Williamsom

Minnesota Mutiphasic PErsonality Inventori (MMPI)

1942

De HAthaway y Mckinley

Escala de desarrollo de la primera infancia

1948

Brunet y Lezine

Reestructuración de Test para dar más validez

1950 - 1960

Debido a los ataques recibidos a los test, diferentes autores como Cronbach y Meehl publican estudios para dar validez a los test, Harman habla del análisis factorial.

DImensión ecológica en el diagnóstico

1951 - Approx. 1980

Se tiene en cuenta la intervención preventiva con la reducción de los problemas de desarrollo evolutivo

Análisis funcional de la conducta

1953 - Approx. 1970

Aparecen técnicas como la técnica de Rejilla de Kelly, la técnica Q de Stephenson o el Diferencial Semántico de Osgood y Luria

Escala de inteligencia WISC

1960

Escala para niños menores de 6 años de Wechsler

Enfoque ecléctico en orientación

1971

Empleo de la observación, test, entrevista, registros acumulativos, etc.

Enfoque ecléctico en orientación

1971

Empleo de la observación, test, entrevista, registros acumulativos, etc.

Enfoque interaccionista

1973 - Approx. 1976

Sistematización de diagnóstico de la personalidad

1973

Desde criterios psicométricos y científicos por Wiggins

Predominio del análisis funcional de la conducta

1974

Preminencia del modelo cognitivo

1979 - Approx. Present

Primer manual de evaluación conductual en España

1983

De Fernández Ballesteros y Carrobles

Resurgir del modelo psicométrico

1991 - Present

interacción entre la persona y el contexto

1991

La conducta como C= f (P persona+S situación+Ips interacción persona-situación)

Preocupación por estudios de valoración de técnicas e instrumentos

1991 - Present