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En España con la llegada de las tropas napoleónicas, el gobierno legítimo español continuó su gobierno clandestino desde Cádiz. Se reunieron las cortes y promulgaron una constitución de tendencia liberal, su vigencia: fue más bien episódica, pero importante por su influencia sobre otros textos.
1812
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Ideas principales:
- Constitución hecha por los nobles liberales, servía sus propios intereses, no había representantes del pueblo.
- Rechazo al regionalismo, se trata de una constitución unitaria. Intentaron crear una unidad a nivel territorio, a nivel política, también una unidad religiosa
- Repartición de los poderes:
- Judicial: independiente del político. La estructura de la justicia no cambió con la nueva constitución.
- Ejecutivo: monarquía moderada, hereditaria, el poder ejecutivo se confía a un ciudadano considerado “sagrado” pero limitado por las cortes --> la monarquía ya no es más un poder absoluto.
- Legislativo: los diputados tenían que tener propiedades --> diferencia de clases. Se impide a la mayoría de la población presentarse a un cargo --> NO APARECE CONCEPTO DE IGUALDAD CIVICA
- Establece igualdad de estatuto entre España y los habitantes de América (sin precisión del sistema de las castas)
Tras la independencia era necesario promulgar nuevas constituciones para legitimar el nuevo gobierno. Había una influencia de la constitución de Cádiz con la diferencia de que el proyecto era, en vez de una monarquía constitucional, un régimen presidencial constitucional.
1833 - 1925
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Se podía suspender la constitución es decir se podían suspender todas las libertades, en un territorio determinado.
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Las constituciones hispanoamericanas daban al jefe de estado facultades extraordinarias para gobernar durante un tiempo determinado y en dos casos (de ataque por otro país y también en caso de rebelión interna (disturbios internos armados))
En el contexto hispanoamericano no se reconocieron todos los derechos fundamentales, ej: derecho de reunión y el derecho de asociación --> para evitar disturbios y formación de partidos oficiales.
Se limitó expresión política.
Ciudadanía activa (derecho a presentarse y a votar) --> criterios más comunes:
- Ser propietario: manera de alejar al pueblo de las decisiones políticas.
- Criterio moralista: vagos y viciosos no votan, es decir los del servicio doméstico tampoco.
- Saber leer y escribir.
Se hacía todo por el pueblo, pero sin el pueblo --> Miedo por lo ocurrido en Francia.
1824 - 1835
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Régimen federal (fracaso completo) no existía la tradición de gobierno ni las personas adecuadas para aplicar el sistema.
1835 - 1847
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1847
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1826 - 1831
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Con Rivadavia.
Sistema unitario influenciado por sistema francés --> los gobernantes de las provincias se revelaron y el ejército constitucional no tuvo los medios para frenar las revelaciones.
1831 - 1852
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Gestión común, con un gobernante, pero uno con más poder que los otros:
--> Juan Manuel de Rosas ejerció un predominio fuerte sobre los otros hasta establecer una dictadura
Ideas de Bolívar: un ejecutivo fuerte, un mandato presidencial largo con el fin de limitar la frecuencia de las elecciones evitando inestabilidad política.
1837
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Creada por Andrés de Santa Cruz--> promulgó constitución que nombro un mandato presidencial de 10 años y un senado compuesto de senadores nombrados por el presidente.
1843
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Paso a ser jefe del estado y aplico ideas de Bolívar, mandato presidencial de 8 años con senadores vitalicios.
Por la inestabilidad política, las tensiones entre las regiones y la exclusión de los sectores populares.
Muchos caudillos eran militares, sus grupos se formaron durante el movimiento de la independencia. Los caudillos eran grandes propietarios. No existían partidos políticos ni experiencia política válida en estos momentos lo que demuestra la importancia de los caudillos.