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Este periodo comprende desde los años treinta en los que se detecta un importante desarrollo de la EE, hasta... Show More
Este periodo comprende desde los años treinta en los que se detecta un importante desarrollo de la EE, hasta la publicación de la Ley General de Educación(1970) y comprende dos etapas: -periodo republicano y -época Franquista.
Obtenido de:
La Educación Especial en España desde sus inicios hasta la Ley General de Educación. Show Less
La Segunda República Española fue la forma de gobierno del estado pseudo-democrático republicano que se dio en España desde su proclamación en 1931 y la salida de España del rey Alfonso XIII, hasta el 1939, con la victoria del bando insurgente en la Guerra Civil Española que siguió al golpe de estado de 1936.
04/14/1931 - 07/18/1939
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La Segunda República Española fue la forma de gobierno del estado pseudo-democrático republicano que se dio en España desde su proclamación en 1931 y la salida de España del rey Alfonso XIII, hasta el 1939, con la victoria del bando insurgente en la Guerra Civil Española que siguió al golpe de estado de 1936.
1936 - 1939
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MOVIMIENTO: Nuevas propuestas para sistemas educativos a emplear con discapacitados
Extensión de la atención educativa y recursos de discapacitados y "anormales".
Avances en la formación de profesores y profesionales
Periodo de la historia de España correspondiente al ejercicio por el general Francisco Franco Bahamonde,en la jefatura del Estado y con el desarrollo del franquismo; esto es, desde el final de la Guerra Civil Española en 1939, hasta su muerte y sucesión en 1975.
1939 - 1975
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1945 - 2013
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Establece la creación de escuelas especiales por el Estado. Comienzo oficial de la E.E. en España
1955 - 2013
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Cursos de capacitación para el personal especializado.
1960 - 2013
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Ofrecen la obtención del título de Profesor especializado en Pedagogía Terapéutica
1963 - 1972
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Sobre la Subordinalidad
Gracias al amparo de la Iglesia surgieron una serie de instituciones que tenían como fin ayudar a los que lo necesitasen ya sean cojos, ciegos, deformados o discapacitados en general incluso lesionados y con alguna deficiencia mental.
1058 - 1060
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Fundado por Alfonso VI
1229 - 1230
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Barcelona
1409 - 1410
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Valencia.
Fundado por D. Juan Gilabert Jofré para recoger locos, considerado como el primer manicomio del mundo.
1425 - 1489
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Zaragoza, Sevilla y Valladolid
1460 - 1462
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Madrid
Fundado por D. Pedro Fernández Lorca para refugio de los ciegos
1500 - 1501
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Vives trata temas tan importantes como la actitud ante el discapacitado, su valoración y capacidad, rehabilitación y sobre todo su educación.
1534 - 1535
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Enseñanza de la lectura y escritura española a ciegos
1550 - 1551
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concibió la idea en Sevilla a finales del siglo de enseñar a ller y escribir a los ciegos, inventando algunos procedimientos para que por el relieve conocieran ,mediante el tacto, los caracteres vulgares.
1580 - 1581
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Por Francisco Lucas, en la que se contienen reglas que podrían servir para que los ciegos escribieran.
1620 - 1621
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Juan Pablo Bonet
1690 - 1700
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A finales de este siglo se puede afirmar de que ya hubo más atención a los inválidos, anormales y/o retrasados mentales
1857 - 1859
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La Real Orden de 25 de Marzo de 1857 se establecio el citado colegio una Escuela Normal para capacitar a los que aspirasen a ser profesores de esta rama o especialidad
1857 - 1859
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Promoverá asimismo el gobierno las enseñanzas para los sordomudos y ciegos, procurando que haya por lo menos una escurela de esta clase en cada distrito universitario y que en las públicas de niños se atienda en cuanto sea posible ala educación de aquellos desgraciados
1970 - 1971
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1922 - 1933
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finalidad birndar apoyo médico y un régimen pedagógico además de formación profesional o técnica y formación del personal facultativo, técnico, docente