Cronograma diseño de guías 2014-1

Inscripción al curso. Obligatorio.
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Contextualizar a los docentes diseñadores sobre el proceso de diseño de guías académicas I semestre 2014.
Por facultades

Dirección del site de Diseño de guías

DOCUMENTOS SOPORTE

• Documento Orientador para la elaboración de guías académicas
• Contexto de la asignatura
• Perfil del estudiante de Administración de Empresas
• Malla curricular del programa de Administración de Empresas
• Formato de Guía Académica
• Cruce Competencias Específicas - Resultados de aprendizaje
• Competencias Transversales
• Cómo redactar Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación
• Taxonomías
• Habilidades de pensamiento

Considerando el desarrollo de los siguientes aspectos del formato de guía académica:
• Información de la asignatura
• Presentación de la asignatura
• Conocimientos previos
• Competencias Especificas y Transversales
• Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación

Revisar y retroalimentar los avances presentados por los docentes.

Actualización curricular
Insumos
Libros de programa
Cruces de competencias
Revisar libros actuales frente a SACES
Estado de las guías

Informar a Decanatura y a la Líder de Diseño Curricular, el estado del proceso de diseño de guías.

DOCUMENTOS SOPORTE:

• Actividades de Aprendizaje. Reto Docente
• Ejemplo representación gráfica
• Formato Actividades de Aprendizaje
• Formato de Bibliografía - Guía Académica
• Normas APA – Unipanamericana
• Bases de datos de la Biblioteca Institucional
• Documentos y enlaces de metodologías activas.
• Documentos y enlaces de rubricas de evaluación

Teniendo en cuenta los aspectos referidos en la guía académica y en el formato de actividades de aprendizaje:
• Referentes conceptuales
• Aspectos de la Evaluación
• Representación Gráfica
• Recursos bibliográficos y webgrafía
• Primera Actividad de Aprendizaje.