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Internacionalización del currículo
La Fundación Universitaria Panamericana, ha realizado una apropiación curricular que responde al modelo de... Show More
La Fundación Universitaria Panamericana, ha realizado una apropiación curricular que responde al modelo de formación basado en competencias y por ciclos propedéuticos, la cual tiene como objetivo garantizar la pertinencia por el sector productivo y social, por lo tanto ha centrado sus esfuerzos en desarrollar mecanismos para la lectura de las necesidades y la traducción de las mismas en un currículo dinámico, flexible y pertinente. Show Less
Main
1.1 Validación de competencias
07/02/2013 - 07/19/2013
% complete
1.1. Validación de las competencias transversales con pares internacionales para garantizar la globalidad.
Experiencias exitosas
07/02/2013 - 08/30/2013
% complete
1.2 Redefinición de competencias
07/22/2013 - 07/31/2013
% complete
Redefinición de las competencias transversales desde la visión de la globalidad.
1.3. Caracterización de estudiantes y docentes
08/01/2013 - 08/16/2013
% complete
1.3. Caracterización de estudiantes y docentes frente a competencias transversales globales.
1.4. Determinación de brechas y oportunidades
08/20/2013 - 08/30/2013
% complete
1.4. Determinación de brechas y oportunidades de mejora para la formación de competencias transversales globales en docentes y estudiantes.
2.1 Definición de acciones de formación
09/02/2013 - 10/31/2013
% complete
2.1. Definición de acciones de formación en grupo priorizado de docentes para la posterior replica en las facultades.
Desarrollo de materiales formación
09/02/2013 - 11/29/2013
% complete
2.2. Desarrollo de materiales para la formación de competencias transversales globales.
3.1 Implementación
02/03/2014 - 05/30/2014
% complete
3.1. Implementación en aula de acciones formativas para el desarrollo de las competencias transversales
3.2 Proyectos interdisciplinares
02/03/2014 - 05/30/2014
% complete
3.2. Desarrollo de proyectos interdisciplinares para el desarrollo de competencias transversales (Estudiante nacional- Estudiante internacional con tutoría de docentes).
3.3 Medición de competencias transversales
05/05/2014 - 05/30/2014
% complete
3.3. Medición de competencias transversales y certificación por parte de Unipanamericana y pares internacionales para docentes y estudiantes.
3.4 Líneas de acción
05/05/2014 - 05/30/2014
% complete
3.4. Desarrollo de líneas de acción de las facultades para el desarrollo de las competencias transversales