LOS RED

Aproximación visionaria sobre lo que en 40 años sería una RED.

“Las unidades curriculares estandarizada como piezas de Meccano

“Objeto de Aprendizaje

Objeto de conocimiento y amplio los conceptos.
•Definir contenidos a enseñar.
•Marco de componentes necesarios.
•Organización de la base de datos bajo un algoritmo institucional.

según la (IEEE) Los definió como entidades digitales utilizadas, reutilizadas o referenciadas.

Según ( Wiley )cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje, relacionado con el universo digital.

Según (Merrill) Contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento

Según ( Hodgins) : Miembro de la IEEE LTSC: Propuso la metáfora del LEGO y los OA.

Foro mundial de recursos educativos.

para ( Slosser) «objetos de contenido compartibles

para (Johonson)Los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje.

OA exitosos

un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”