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1200 bc - 146 ac
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Los antiguos griegos fueron los primeros en preguntarse sobre el lenguaje desde una perspectiva filosófica y racional.
Aunque no fueron lingüistas ya que nunca les interesó otra lengua que no fuera la propia.
700 b. C - 453 a.C
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La lingüística romana fue la aplicación del pensamiento griego, de las controversias griegas y de las categorías griegas al latín. Las estructuras básicas de las dos lenguas —relativamente similares — en conjunto con la unidad de civilización lograda en el mundo grecorromano, facilitaron la transferencia metalingüística.
* Donato: Primero en escribir textos gramaticales para estudiantes romanos. Creador del "tratado elemental de las 8 partes de la oración". Configuró el fundamento del Trivium. (primer nivel de estudios medievales).
La gramática de Donato y Prisciano ayudan a facilitar el estudio y la comprensión de la lengua latina.
481 BC - 401 BC
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Aportes en el estudio del lenguaje:
Protágoras fue el primero en distinguir cuatro tipos principales de oraciones: afirmativas, interrogativas, imperativas y de súplica; Aristóteles afirmó, por otro lado, que fue aquel el primero en hacer la distinción entre el género y el tiempo.
Gorgias, otro sofista, contemporáneo de Sócrates, usó
y recomendó el uso de ciertas figuras literarias como la metáfora, la analogía y el apóstrofe; Hipias, finalmente, estudió con algún detenimiento ciertos aspectos fonéticos de la lengua griega.
428 BC - 347 BC
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Postuló: La expresión del pensamiento por medio del "onoma" y el "rhema", términos que son el reflejo de las ideas en la corriente de aire que pasa a través de la boca.
Diálogo de Cratilo: Plantea un debate sobre la naturalidad o convencionalidad de las palabras.
401 BCE
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Es una gramática del sánscrito que consta de ocho (asta) capítulos (adhyāya) por lo que se le conoce también con el nombre de astādhyņāyī. Toda ella se desarrolla en cuatro mil reglas llamadas "sūtra"
—colección de pequeños aforismos—. Tienen las reglas la particularidad de que están ordenadas cíclicamente, de tal suerte, por ejemplo, que cualquiera de ellas se basa en la inmediatamente anterior y es soporte, además, para la siguiente. (Tal ordenación de las reglas recuerda bastante los procedimientos empleados por la gramática generativa en la descripción de los varios componentes de las lenguas).
Panini describe no prescribe.
Pāņini estableció todo el inventario fonológico de la lengua, dado que la ordenada sucesión de fonemas, de acuerdo con las reglas que las determinan en los patrones sonoros, constituyen los morfemas.
El aspecto semántico es para el gramático hindú de vital
importancia en su concepción de la gramática.
400 b.C
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Los Hindúes establecieron la prelación del lenguaje escrito - pulcro y correcto— sobre el oral.
Estudiaron y describieron con mucho detalle los sonidos del sánscrito debido al enorme interes que para ellos tenía el
traspaso (de generación en generación) de los himnos
védicos que son una colección de textos sagrados compuestos muchos siglos atrás a la aparición del lenguaje escrito y conservados mediante la transmisión oral.
Fueron los primeros en realizar estudios fonéticos en la lengua sanscrito.
Promovían la permanencia y transición del sanscrito como lengua sagrada y litúrgica.
384 BC - 322 BC
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Sus principales contribuciones al estudio del lenguaje están contenidas en dos de sus obras: el Organon —"herramienta de las ciencias", consta de tres tratados: Sobre la interpretación, Las categorías y los Primeros analíticos— y la Poética.
Define al lenguaje: Las palabras son símbolos hablados, o signos, o afecciones o impresiones del alma (pensamiento); las palabras escritas son signos de las palabras habladas. Como la escritura, tampoco la lengua es la misma para todas las razas humanas. Pero las impresiones mentales de las cuales estas palabras son los signos, son las mismas para toda la humanidad como lo son también los objetos de los cuales aquellas impresiones son representaciones o sea, imágenes.
301 b.C
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Alejandrínos: Regularidad en el lenguaje (Analogía). Las leyes que rigen el lenguaje son regulares y pueden ser descubiertas y descritas.
Escuela de Pérgamo: Irregularidad en el lenguaje (Anomalía). Las leyes que rigen el lenguaje no son del todo regular y los procesos que conforman el lenguaje son anómalos.
1660 - 1800
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Se creó en Francia en el siglo XVII como una escuela de indole puramente racionalista, que pretendía producir gramáticas filosóficas.
Sus principales representantes fueron el lógico Antonie Arnauld y el gramático Claude Lancelot.
Dentro de esta gramática se pretende explicar los principios lingüísticos con una teoría que pueda comprobar su valor universal.
Posee dos aspectos:
Interno: modo en el que los seres humanos se basan en el sonido para elaborar pensamientos.
Externo: se constituye por sonidos materiales como el habla y la escritura.