Escuelas Economicas

Zeila Ramos Nava 6°F T/M

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Economía de Roma y Grecia

1 DC - 100 DC

Expansión gracias a: que poseían grandes pensadores, los cuales no se defendían en casos económicos.

Economía Griega: Fue marítima y comercial, cultivo de trigo, hortalizas, en montañas cultivo de la vid y olivo, para la producción de aceite, ademas del comercio.

Economía Romana: agricultura (trigo, leguminosas, vid, olivo, higuera, lino, etc.) comercio, el arado, molinos de trigo (grano) creación de vinos y aceites, nuevos sistemas de regadío.

Mercantilismo

1500 - 1700

Consiste en: Un conjunto de medidas económicas, que considera que la prosperidad de una nación o estado dependen del capital que pueda tener y que el volumen global de comercio mundial es inalterable.

Características: Adquisición de monedas para el enriquecimiento del estado, El estado lleva la organización de todo, Balanza comercial; menos importación, mas exportación.

Representantes: Juan Bodino, Gerald Malynes, Antonio Sierra, Tomas Mun.

Fundadores de la Economía Política

1615 - 1750

Representaron el paso entre el mercantilismo y la economía clásica.

Representantes: William Petty, Jhon Locke, Dudley North, Jhon Law, David Hume.

Conclusiones: Pese a que algunos tenían ideas similares y otros completamente diferentes, en lo que todos coincidían era, en que por medio de la economía se podía lograr un verdadero cambio global que impactara directamente a la población.

Escuela de Pensamiento Critico

1758 - Approx. 1776

Afirmaba que: La existencia de una ley natural, la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado sin la intervención del estado.

Objetivos: Fomentar la inversión agrícola con métodos modernos. Estimular la demanda de productos agrícolas que ben ser vendidas a precio natural.

Fundadores: Francois Quesnay, Anne Robert, Jacques Turgut, Pierre Samuel du Punt de Nemours.

Escuela Clasica

1776 - Approx. 1795

Defendía la libertad de producción y la liberta del mercado, llamada también Escuela Liberal.

Principal Tesis:
Producción: Recursos naturales, trabajo y capital, admitió ciertas leyes de la producción relacionados con los rodamientos decrecientes de la tierra.
Distribucion: Principios que regian salarios, renta de las tierras y las ganacias, estan sometidos a la accion humana y decisiones de la sociedad.

Fundadores: Adam Smith, Jeremias Bethan, David Ricardo, Jhon Stuart Mill.

Escuela Marxista

1795 - 1834

Objetivo: Eliminar las condiciones de explotación que hacen necesaria la religión y hacer posible la realización humana en la tierra y no en un supuesto mundo celestial creado por la religión.

Conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de las obras de Karl Marx.

Precursores: Karl Marx, Federico Engets.

Economía Neoclasica

1870 - 1910

Su idea era: Que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores.

A Diferencia de la Clásica: La forma en que explicaban los precios y el valor es relativo de los bienes.

De acuerdo a la Escuela: El valor de bienes se explica por sus costes. Buscaban una teoría economía mas rigurosa basada en modelos matemáticas, objetivos y alejada de determinantes históricos.

Principales Autores: Carl Menguer, Alfred Marshall, William Stanley Jevans.

Keynesianismo

1936 - 1945

Defiende: Que las políticas monetarias y fiscales expansivas, son capaces de crear puestos de trabajo aumento consecuente, la renta de tierras y finalmente la reducción del déficit publico.

Objetivo: Dotar de instrumentos a las instituciones nacionales e internacionales para poder gestionar las épocas de crisis y recesión.

¿Quien lo propuso? Jhon Maynard Keynes, las crisis surgen cuando los inversionistas bajan su nivel de inversión, lo cual lleva un aumento de presupuesto, empleos y como resultado el nivel de consumo disminuye.

Principales Discípulos: Ray Forbes Hairad, Francois Perroux, Michael Kaleck.

Escuela Estructuralista

1950 - Approx. 1975

Objetivo: Estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.

4 Elementos Comunes:
Autoridad, comunicación, Estructura de comportamiento, Estructura de Formalizan.

Principal Referente:
Max Weber.

¿Que pretende? Equilibrar los recursos de la empresa prestando atención a su estructura y a los recursos humanos.

Neoliberalism

1980

¿Que es? Forma de liberalismo económico que considera la economía de mercado como la mejor para el bien mas preciado.

Intereses de la Economía: Regular con el poder del mercado y la competencia ante todo a los monopolios. El derecho a la competencia es esencial para el funcionamiento de la economía del mercado.

Pensadores: Fredrich August Hayek, Walter Eucken ( Fundador de la escuela de Friburgo)