Antecedentes de la Entrevista

"La naturaleza de la entrevista varia evidentemente con el propósito perseguido o el uso al cual se la destina”. (Nahoum, 1961).

La entrevista se llamaba dialogo.

Hipócrates utilizo la entrevista para diagnósticos clínicos.

La entrevista era utilizada como método de recolección de información. (Entrevista, 2014).

Freud introdujo la entrevista para tratar afecciones que parecían no tener origen físico.

La entrevista comenzó a utilizarse por las ciencias sociales.

La entrevista se utilizaba para recoger datos y opiniones.

Borrell dice que: En la entrevista se busca información acerca de cómo percibe el sujeto el malestar por el que consulta. (Carmen Maganto; Soledad Cruz , (s,f))

Según silva (1998), las características más relevantes de la entrevista son:
1. Con objetivos y funciones diversas.
2. Flexibilidad.
3. Modelo de trabajo.
4. Conversación con la finalidad.
5. Espacio y tiempo limitado.
6. Petición de ayuda.
7. Roles específicos.
8. Interacción reciproca.
9. Previa al diagnostico.
(Carmen Maganto; Soledad Cruz , (s,f))

Según (Álvarez, 1984; Berntein, y Nietzel, 1982; Borrell, 1989; Kvale, 1996; García Marcos, 1983a; Martorell y González, 1997; Silva, 1998; Upcraft y Schuh, 1996), existen estos tipos de entrevista.
1. Grado de la entrevista: estructurada, semiestructurada y libre.
2. Por la edad: niños y adolescentes, adultos y ancianos.
3. Por el proceso inicial: de formación complementaria, anamnesis, devolución y alta clínica.
4. Por la finalidad diagnostica: diagnostica, consultiva, orientación, terapéutica e investigación.
(Carmen Maganto; Soledad Cruz , (s,f))

Segun Bisquerra, R. (2004) presenta un modelo que secuencia la planificación de la entrevista en tres momentos bien definidos:
1. Momento de preparación.
2. Momento de desarrollo.
3. Momento de valoración. (Torrecilla, 2006).

La entrevista no se considera una conversación normal, si no una conversación formal, con una intencionalidad, que lleva implícitos unos objetivos englobados en una Investigación. (Peláez, A., Rodríguez, J., Ramírez, S., Pérez, L., Vázquez, A., y González, L. , 2013)

La entrevista es fundamental en el quehacer del psicólogo y en muchos campos de la ciencia.