Historia de la didáctica

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Socrates

470 BC - 399 BC

Creó la mayéutica, arte de hacer nacer ideas mediante preguntas.

Aristóteles

384 bc - 322 bc

Nada hayan el entendimiento que antes no haya entrado por los sentidos.

Séneca

4 B.C. - 65 A.D.

Expresó: enseñamos para la vida, y añadió que el ejemplo es uno de los mejores medios educativos.

Quintiliano

35 A.D. - 100 A.D.

Se declaró por una enseñanza atractiva que aproveche el juego y las capacidades del niño.

Bacon

1214 - 1294

Hay dos modos de alcanzar el conocimiento por la razón o por la existencia.

Rodolfo Agrícola

1443 - 1485

Necesidad de pensar y juzgar rectamente, para aprender es necesario comprender con claridad lo que se estudia.

Leonardo de Vinci

1452 - 1519

Experiencia es la fuente del conocimiento.

Martin Luther

1483 - 1546

Pidió que se considerase al niño como ser humano en vez de tenerlo como simple receptor de azotes y degradaciones.

Juan Luis Vives

1492 - 1540

El educador tiene que caracterizarse por su entusiasmo para aprender y enseñar, procure conocer a sus alumnos para adaptar su trabajo a éstos.

Didáctica del dolor

1501 - 1800

La forma de practicar la enseñanza estaba ceñida a una disciplina impositiva, de castigo y de represión.