MODELO POR COMPETENCIAS

UNESCO plantea la necesidad de un Modelo Educativo multidimensional y multidisciplinario. (Delors)

Ministros de Educación de la Comunidad Europea acuerdan en Bolonia, Italia crear la EHEA.

Se utiliza por primera vez el concepto COMPETENCIA, para reflejar una combinación de atributos en términos de conocimientos y sus instancias, destrezas, responsabilidades y actitudes.

Pone en marca la "Escuela par la vida", como una forma de dar respuesta a los desafíos del mundo globalizado.

Define a COMPETENCIAS como una combinación dinámica de atributos, habilidades y actitudes, dividiéndolas en Específicas y Genéricas.

Los currículos de la educación deberán estar orientados a niveles de desempeño con base en los siguientes campos formativos: “Lenguaje y comunicación”, “Pensamiento matemático”, “Exploración y comprensión del mundo natural y social”, y “Desarrollo personal y para la convivencia” (SEP)