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Epoca prehispanica

1800 b.C

El maestro ha sido visto como una persona de confianza, sabio, prudente y amado.

Epoca Colonial

1521 - 1800

Al inicio de esta época el propósito de la educación consistía exclusivamente en convertir a los indígenas al cristianismo.

Epoca de la colonia

1550 - 1810

La educación se basaba en la imitación de modelos. El maestro debía ser pulcro, bien vestido, español, cristiano y de buenas costumbres, enérgico, severo y sin titubeos.

positivismo

1891 - 1921

La escuela era inculcar una visión científica del mundo, tratando de que los estudiantes se explicarán los fenómenos naturales de manera racional.

positivismo

1921

Con la llegada del General Álvaro Obregón, se creó la Secretaría de Educación Pública a cargo de José Vasconcelos. Se crearon las primeras escuelas Normales Rurales.

1941

1941

Durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho, se suprimió la educación socialista y se enfatizó en la unidad, la familia, los valores y la moral.

1950

1950 - 1960

El maestro se volvió a sentir devaluado y poco apreciado por la sociedad, debido a los bajos sueldos.

siglo XXI

01/01/2010 - 03/05/2014

Los maestros de este siglo enfrentan desafíos y múltiples tareas, debe transmitir el conocimiento tener un alto compromiso para continuar capacitándose dado que vive en un mundo en constante transformación.