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epoca prehispanica.

Approx. 1521

el docente como persona sabia.
hace fuerte los corazones.

epoca colonial.

1522 - 1810

Objetivo educativo: indígenas al cristianismo
Responsable: frailes religiosos
Enseñanza: a través de pintura, música y catequesis con dibujos, danza, teatro y música

Siglo XVIII

1701 - 1800

Imitación de modelos.
Maestro: español, pulcro, bien vestido, cristiano , no mentir ni engañar.
Activista favor de la sociedad.

el positivismo

Approx. 1891

Objetivo educativo: generar una vision científica del mundo , que el alumno buscara explicación a los fenommennos naturales de manera racional.
Se suma el tema de la higiene y la educación.
introducir la moral civil dejando de lado la de tipo religioso.
se pone énfasis en la identidad nacional

Guerra cristera

1901 - 2000

finales del siglo XX
atacan docentes considerados agentes al servicio del gobierno .

alvaro obregón

1921

se creo la secretaria de educación publica a cargo de José Vasconselos
Se le da énfasis a la educación en el campo. Por lo cual se crean las escuelas normales rurales y las misiones culturales enseñando la agricultura y higiene
Propósito: dejar atrás la memorización. Contenido social, formar ciudadanos leales educación humanista.

Lazaro Cardenas

1934 - 1940

Se mantienen las misiones culturales
Se construyen mas escuelas docente como: agente de cambio y líder social

Manuel Ávila Camacho

1940

Suprimió la educación socialista para entrar en la unidad, la familia, los valores y la moral
Maestro como sacerdote

devaluación del sueldo

1950 - 1960

el maestro se siente nuevamente menospreciado incluso una parte de la sociedad llega a llamarlo flojo sin conocer las condiciones de labor en las que se encontraba

preparación docente

1990

Se da énfasis en su preparación y actualización

actualización docente

2001 - 2017

Enfrenta diversas tareas como transmitir conocimiento y compromiso para seguir actualizándose debido al mundo en constante cambio y ser capaz de resolver problemas basados en su contexto