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Época prehispánica

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maestro: persona de confianza, sabio, prudente y amable. Encargado de guiar a la gente

época colonial

1521 - 1810

maestro: como responsables los frailes religiosos, encargados de educar a las personas en base al cristianismo,

siglo XVIII

1701 - 1800

maestro: era a quién se debía imitar, por esto debía ser culto, embestido, español, cristiano y de buenas costumbre. Con valores a la mano, se le daba un rol en donde tenía que ser imitado por sus alumnos

positivismo

1891

maestro: Se enseñaba cosas como la ciencia, dejando lo religioso por un lado, el docente tenía el peso de que los alumnos buscarán nuevas curas para las epidemias

se crea la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

1921

Se crea la SEP, se crearon las escuelas normales rurales, por que se preocupaban por la investigación de campo, se pretendía que el docente dejara la memorización y el aprendizaje mecánico. Algunos maestros fueron asesinados por que la educación era antirreligiosa

gobierno de Lázaro Cardenas

1934 - 1940

maestro: concebido como un lider comunitario y agente de cambio social

gobierno de Manuel Avila Camacho

1940 - 1946

se suprimió la educación socialista, se considero al maestro como un apóstol o sacerdote nuevamente

maestro debaluado

1950 - 1960

el maestro se comenzó a sentir devaluado y poco apreciado por la sociedad, se le llego a identificar como perezoso sin tomar en cuenta las condiciones en las que daba clase

década de los 90´s

1990 - 1999

se da énfasis en la preparación y actualización de los maestros para que así sean respetados nuevamente

siglo XXI

2000

el maestro tiene enfrenta diversos desafíos y múltiples tareas, debe capacitarse por que vive en un mundo de constante transformación, capaz de resolver problemas de su contexto