LINEA DEL TIEMPO

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Ernesto Zedillo

1992 - 1994

Estableció 200 días laborables en las escuelas.
colaboró en la redacción de un plan nacional de desarrollo y en el establecimiento de una política económica que redujo la habitualmente alta tasa de inflación de México, hasta cifras inferiores al 10%.

Carlos Salinas

1992 - 30 de noviembre de 1994

En 1991 se crearon los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior destinados a realizar la evaluación diagnóstica de programas académico.
En 1993 se creo una reforma curricular de los Planes y Programas de Primaria y Secundaria y se elaboraron nuevos libros de texto.
En 1994, se puso en marcha el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C., para evaluar a los alumnos egresados de la educación básica, a los que terminan la educación media superior y acceden a la superior y a los egresados de más de una veintena de licenciaturas.

Ernesto Zedillo

1 de Diciembre de 1994 - 30 de Noviembre de 2000

Impulsó la transición hacia el modelo neo liberal, en la que se veía a la escuela como factor de desarrollo, de integración al progreso.
Buscó el progreso o desarrollo a nivel nacional e internacional, pero en su discurso perneaba la supuesta intención de preservar las tradiciones e historias educativas del país.
El sector básico recibió mayor proporción de recursos y se dio continuidad a los programas y planes de los sexenios anteriores.

Miguel Limón

23 de Enero de 1995 - 30 de Noviembre de 2000

A pesar de la crisis que presentaba el país logró el aumento la cobertura educativa en un 20% en especial con los grupos marginados, realizándolo como meta filantrópica.

Vicente Fox Quesada

1 de Diciembre de 2000 - 30 de Noviembre de 2006

El 28 de septiembre de 2001 se dio a conocer el programa sexenal del sector educativo que cada gobierno federal debía elaborar, el nombre que recibió fue el de Programa Nacional de Educación 2001-2006.
En 2002 se reforma el artículo 3° constitucional y establece la obligatoriedad de la educación preescolar. Además de modificar el artículo 31 para establecer que es responsabilidad de los mexicanos hacer que sus hijos menores de 15 años acudan a las escuelas para recibir una educación del nivel básico.
En 2006 se aplicó La Reforma Integral de la Educación Secundaria (RIES), el cual estableció cambios totales en los contenidos y un plan para "balancear" las asignaturas.

Reyes S. Tamez Guerra

2 de Diciembre de 2000 - 30 de Noviembre de 2006

Se comprometió a construir en el corto plazo un proyecto educativo que desarrolló un sistema que se distinga a nivel nacional, y que coloque a Nuevo León en los mejores niveles del contexto nacional e internacional en materia educativa.

Josefina Vázquez

1 de Diciembre de 2006 - 4 de Abril de 2010

Una de suss principales propuestas es lo que llamó la "despolitización de la educación".

Felipe Calderón

1 de Diciembre de 2006 - 30 de Noviembre de 2012

Propuso que México tuviera escuelas de calidad y que sus estudiantes pudieran competir en un mundo globalizado, para después convertirnos en una sociedad del conocimiento.
Promovió la “Alianza por la Calidad de la Educación”.
Su intención fue asegurar que la organización magisterial no se opusiera a sus reformas, pero a cambio tuvo que pagar un alto precio: ceder la subsecretaría de educación básica a Fernando González.

Enrique Peña Nieto

1 de Diciembre de 2012 - 2018

Anunció una gran transformación educativa, la cual se trató de una reforma para recuperar la rectoría del Estado en este sector; mejorar la calidad y evaluar el desemepeño de los maestros.
Además de ser obligatoria, laica, gratuita y pública, a partir de las recientes reformas a los artículos 3 y 73 de la Constitución, la educación básica en México también deberá ser de calidad y con equidad.
El INEE, evaluará maestros, directores y supervisores; instalaciones y autoridades educativas, planes, programas, métodos y materiales, así como a las escuelas particulares

Aurelio Nuño

2015 - 2017

Señaló que una de sus responsabilidades principales era la implementación de la Reforma Educativa.