Teorías de clasificación de estrategias cognitivas

Events

Teoría Weinstein

1985

Nivel de procesamiento y control cognitivo que debe tener el estudiante en el aprendizaje

Teoría Snowman

1986

Etapas de formulación y puesta en marcha de las estrategias de aprendizaje.

Teoría de Pozo

1990

Estrategias asociativas y por reestructuración en el proceso de lograr una meta.

Teoría de Beltrán

1993

Secuencia de procesamiento de la información y procesos implicados en el aprendizaje.

Teoría Husman y Dierking

2000

Pensamientos o comportamientos en los procesos cognitivos.

Teoría López N.A.V

2010

Estrategias plan general para alcanzar un logro o una meta.