jose

Events

educación

1513

la corona Española dispone que se enseñe latín a los indios escogidos de las antillas.

UASD

1538

Se funda La primera Universidad en América con el nombre de Santo Tomas de Aquino, hoy la UASD

Educación

19 de enero de 1917

El Gobierno Militar norteamericano Designa a Julio Ortega Frier como Superintendente General de Enseñanza y nombra una comision que debe tomar las medidas necesarias para establecerán sistema educativo promulgada en virtud de la Orden Ejecutiva numero 145 de fecha 6 de abril de 1918.

Ordenanza

1970

Ordenanza 1´70: estableció una nueva estructura y un nuevo currículo de la educación media nacional. Esta se puso en vigencia en el año escolar 1970-1971, donde iniciaba la reforma para este nivel.

Curriculum

1970

Estructura y el currículo. Entre las primeras reformas realizadas esta la hecha al nivel de Educación Medio en el año 1970, vía ordenanza educativa.

Ordenanzas

1977

Ordenanza # 1´77: mediante la cual se estableció el marco conceptual para la reforma de la Educación Primaria. La estructura implementada en dicho nivel comprendía de dos ciclos: el primero con 4 años y el segundo con dos años (SEEBAC, 1977: 1)
Ordenanza # 2´77: mediante la cual se estableció el nuevo Currículo para la Educación Primaria, Tenia vigencia a nivel nacional, sin distinción entre las zonas urbanas y rurales. En esta se especifica el plan de estudio de la educación primaria, pero sólo al primer ciclo de cuatro años (SEEBAC, 1977: 1)

Ordenanza # 3´92:

1982

Ordenanza # 3´92: En esta se institucionaliza y reglamenta el Sistema de Pruebas Nacionales (SEEBAC 1992:2). Estas fueron aplicadas al 4to y 8vo grado de Educación Básica, al 4to grado de Educación Media y al 3er ciclo de educación de Adultos (equivalente al 8vo grado de básica de niños y niñas).

Ordenanza 1’86

1986

Ordenanza 1’86: Esta elevo la cobertura del nivel primario hasta el 8vo. Grado y estableció un nuevo plan de estudios para dicho nivel, derogaba a las ordenanzas 1´77 y 2´77. Por consiguiente, esta reforma establecía una nueva estructura al nivel, el cual estaría dividido en dos ciclos de 4 años cada uno y atendería a la población en edad escolar entre 7 y 16 años (SEEBAC, 1986: 1,4).

Ordenanza # 1´92

1992

Ordenanza # 1´92: Mediante la cual se Establecen y Reglamentan las Pruebas Nacionales de Conclusión de la Educación General Básica y durante el año Escolar 1991-92 las pruebas de Promoción para el 8vo. Grado y Modalidad de Adultos (SEEBAC, 1992:1).

Ordenanza # 1´95:

1995

Ordenanza # 1´95: establece el curriculum para la Educación Inicial, el cual es contemplado en la misma como el primer nivel educativo dominicano, Básica, Media, Especial y de Adultos, a partir del año lectivo 1995-1996. En esta se define el curriculum, sus características, se describe la población al cual esta dirigido cada uno de los mismos a implementar en el sistema educativo dominicano.

La ordenanza 1´96

1996

La ordenanza 1´96 que establecía el sistema de evaluación de los curriculum de los niveles inicial, básico, media, educación especial y educación de adultos.

Plan Decenal 2008-2018.

1998

Plan Decenal 2008-2018. En el Foro Presidencial Por la Excelencia de la Educación, convocado para el año 2007, donde se planteo la elaboración del Plan Decenal 2008-2018.

La ordenanza 1´98,

1998

La ordenanza 1´98, se refieren a los siguientes aspectos: inasistencia, promoción de estudiantes con asignaturas pendientes, cantidad de asignaturas para reprobar el grado y el último artículo sobre los estudiantes libres.

Ordenanza 2´2011:

2011

Ordenanza 2´2011: esta estipula el proceso de revisión y actualización curricular de forma articulada e integral, el cual debía estar bajo el enfoque por competencias, se desarrollaría en los diferentes niveles de educación y los subsistemas en un período de dos años, dicho proceso iniciaría en el año escolar 2011-2012.