Se cuestiona la posibilidad de que hubiera un conocimiento flexible y objetivo. El conocimiento nace de la percepción.
160
San Agustín de Hipona, Santo Tomas de Aquino, Guillermo de Okham
200
El conocimiento se fundamenta en los servidos como medio para llegar a los objetivos
200
Edad Media 345 AC a 1500
200
Edad Moderna 1500-1800
250
Francis Bacon, René Descartes y Galileo Galilei
250
El conocimiento se basa en el análisis de los hechos reales y su clasificación a través de la experimentación.
250
Karl Popper, Augusto Comte y M. Horkheimer
253
Las ciencias humanas deben tender a comparar los fenómenos objeto de su estudio lo cual significa que debe partir siempre de la realidad histórica (Experiencia)