Tecnologia Educativa: Timeline - Invenciones (Parte I)

Inventor desconocido.
Utilizado en Antiguo Egipto.
Su aporte, como percursor del cuaderno, fue el de conservar la información que no podría ser conservada tal cual sin ser modificada, tal como sucedía con el conocimiento transmitido de manera oral. Conservaba la información de manera más duradera.

Inventor: De origen chino (No especificado)
Contribuye al aprendizaje de las unidades de medida y a la realización de las cuatro operaciones básicas. Podría usarse para enseñar los números, tanto en inglés como en español, a aquellos estudiantes que necesitan usar varios sentidos para un mejor aprendizajes (visual, táctil).

Inventor: William Munroe
Procedente de Estados Unidos (ya tenia un precursor en Europa procedente de Italia)
Su función educativa es la de tomar notas importantes de la información obtenida en clase. Contribuye al desarrollo de la motricidad fina en los grados iniciales del aprendizaje, aporta utilidad al momento de graficar imágenes manual y rudimentariamente.

Inventor: Joseph Nicéphore Niépce
Lugar de origen: Francia
Función educativa: La fotografía aporta mayormente a los aprendices visuales en el sentido que ayuda a los aprendices visuales a comprender fácilmente el tema en cuestión.

Inventor: Guglielmo Marconi
Lugar de origen: Estados Unidos
Función educativa: Difusión de información. Puede usarse para practicar la comprensión auditiva, en especial si está aprendiendo un segundo idioma.