Relación entre psicología y educación - Carolina Scavino

Material de estudio para la cátedra Psicología Educacional - 2º Profesorado Inglés - ISJC - mayo 2014

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Cambios producidos en la educación entre 1880 y 1950

1880 - 1950

Discurso pedagógico tradicional y "escuela nueva"

Períodos

Objetivo político de un Estado-Nación

1850 - 1900

Acciones para constitución de un estado/nación, crecimiento del interés por contribuir al desarrollo nacional

Problema - diversidad de tradiciones culturales en la sociedad

1850 - 1900

Pedagogía normalizadora - escuela tradicional

1890 - 1920

Fuerte rol del docente en la organización y desarrollo de la actividad escolar. Pedagogía centrada en el disciplinamiento y autoridad del docente

Política asistencialista de la infancia

1900 - 1929

Se construyen colonias de vacaciones, escuelas de arte y oficios y clubes de niños jardineros.

Psicologías experimental, del aprendizaje y evolutiva

1900 - 1948

Estas psicologías brindan los aportes para la gestación de la psicología educacional, le dan un estatuto científico a la pedagogía. Constitución del PSI

Reglas sobre los valores de normalidad y patología infantil

1900 - 1929

Se construyen reformatorios y aparece el personal orientado a la infancia deficiente o anormal

Objeto de estudio: el problemas de conducta

1930 - 1940

Se estudia la capacidad de adaptación de los niños a la escuela. Su inadaptación era tomada como problema. Articulación entre psicología y medicina.

Sucesos

Generación del '80

1880

Necesidad de educación obligatoria, laica y gratuita en Argentina (LEY 1.420)

Investigación psicoestadística

1890

Concepto de sujeto con facultades hereditariamente determinadas

Ciencia como discurso crítico

1900

En oposición a la tradición espiritualista

Estado reconoce infantilidad vulnerable

1916

Sandra Carli habla sobre la educación para los hijos de inmigrantes. El Estado reconoce infancia vulnerable

Discurso de "Escuela Nueva" se espiritualiza

1930

Se presenta una alternativa al positivismo y la visión tradicional de la nueva escuela. Hay una lectura pedagógica y católica sobre educación.

Creación de la carrera de psicología

1945

Hecho precursor de la Psicología Educacional

Creación de Dirección de Psicología Educacional y Orientación Vocacional

1949

Con el aval de Julio César Avanza como Ministro de Educación