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Material de estudio para la cátedra Psicología Educacional - 2º Profesorado Inglés - ISJC - mayo 2014
Material de estudio para la cátedra Psicología Educacional - 2º Profesorado Inglés - ISJC - mayo 2014
1880 - 1950
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Discurso pedagógico tradicional y "escuela nueva"
1850 - 1900
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Acciones para constitución de un estado/nación, crecimiento del interés por contribuir al desarrollo nacional
1850 - 1900
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1890 - 1920
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Fuerte rol del docente en la organización y desarrollo de la actividad escolar. Pedagogía centrada en el disciplinamiento y autoridad del docente
1900 - 1929
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Se construyen colonias de vacaciones, escuelas de arte y oficios y clubes de niños jardineros.
1900 - 1948
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Estas psicologías brindan los aportes para la gestación de la psicología educacional, le dan un estatuto científico a la pedagogía. Constitución del PSI
1900 - 1929
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Se construyen reformatorios y aparece el personal orientado a la infancia deficiente o anormal
1930 - 1940
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Se estudia la capacidad de adaptación de los niños a la escuela. Su inadaptación era tomada como problema. Articulación entre psicología y medicina.
1880
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Necesidad de educación obligatoria, laica y gratuita en Argentina (LEY 1.420)
1890
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Concepto de sujeto con facultades hereditariamente determinadas
1900
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En oposición a la tradición espiritualista
1916
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Sandra Carli habla sobre la educación para los hijos de inmigrantes. El Estado reconoce infancia vulnerable
1930
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Se presenta una alternativa al positivismo y la visión tradicional de la nueva escuela. Hay una lectura pedagógica y católica sobre educación.
1945
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Hecho precursor de la Psicología Educacional
1949
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Con el aval de Julio César Avanza como Ministro de Educación